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展示台主要内容及教案内容｜教案在线预览

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关键词：展示台主要内容及教案内容

正文

人教版第六册园地五

《展示台·爸爸妈妈我爱你们》教学设计

桂平市西山镇思灵小学杨冰教学目标:

通过实践活动,让学生会用口朗读、习作、贺卡、舞蹈等方式表达感情,能进一步体验爱,表达对父母的爱。

教学重难点:在汇报展示活动中能表达真情实感。

课时安排:1课时

活动准备:让学生课前准备自己要展示的内容:

口语组:诗歌朗读、背诗。

书面组:写一段话、习作(父母批改过的作文)。

小制作组: 手抄报、贺卡、礼物(与父母一起动手更好)。

小表演组:歌曲、舞蹈。

活动过程:

一、激发情趣、启发谈话

这几天,无论是课内学习还是课外综合性学习,同学们都感受到了父母的爱。现在请欣赏一段小视频《感恩父母》。

是啊,母爱如水,父爱如山。父母之爱扶助我们前行,推动我们成长。今天就让我们一起来表达对父母的爱吧! 请翻开书本第84页,这节课我们学习园地五的展示台《爸爸妈妈我爱你们》,齐读课题(板书课题:展示台·爸爸妈妈我爱你们)

二、宣布展示活动开始

1、同学们,请观察文中插图的小朋友为爸爸妈妈送上了什么礼物呢?

2、我们班也有许多小能手,我们每一个人都有自己的特长,你准备在课堂上展示哪方面的风采呢?这次活动,我们分四大组的形式进行展示:口语组、书面组、小制作组、小表演组,大家的作品都准备好了吗?

(汇报交流后收集学生的作品、资料,进行全面总结,表扬奖励表现突

出的学生)

(板书:口语组、书面组、小制作组、小表演组)

三、分小组展示

每个活动小组可以选择自己的方式,在组内进行“演练”。(学生演练,教师巡视指导)

四、小组代表展示汇报

1、展示形式:大家好,我们是_____小组,给大家展示的是______。

2、由第一、二组进行汇报展示。(口语组:诗歌朗读;书面组:写一段话、习作。)

3、其他小组评价,教师参与,并奖给小组代表红苹果。

4、是啊!父母的爱是无私的。母爱,像阳光雨露给我们滋润;母爱,像指路明灯给我们导航。让我们来高歌一曲《世上只有妈妈好》吧。(边拍手边唱)

5、由第三、四组代表进行汇报展示活动。(小制作组:手抄报、贺卡;礼物小表演组:舞蹈。)

五、子女永远是父母的掌上明珠。你在享受父母对自己的关心与爱护的同时,你是否懂得给予父母回报呢? 五月第二个星期天,是母亲节;六月第三个星期天,是父亲节。请你用心说几句话,给你的父母送上最诚挚的问候与祝福! 如:

妈妈(爸爸),我想对您说:

“ _____________________________________________________________ __________________________________________________________”。

1、学生练习写话,老师巡视指导。

2、小组内交流,投影学生作品,学生自己读话。

六、同学们都在诉说着对父母的爱,表达着对父母的感激之情,现在让我们给父母送上一首《感恩的心》。(全体学生起立,边唱边做手语操)

七、教师总结,结束本课

同学们,是父母,给予我们生命,给予我们幸福生活,引领我们健康

成长!这节课你们都用自己的方式表达了对父母的爱,希望通过这节课,同学们能够学会如何感恩父母。

八、板书设计展示台

爸爸妈妈我爱你们

口语组书面组小制作组小表演组

(贴红苹果)

资料摘要

展示台主要内容及教案内容