资料摘要

教学目标1.理解内容,体会成语的乐趣2.激发努力学习,刻苦求知的欲望3.培养独立的思考能力教学重点:看图猜成语教学难点:理解成语教学流程提问导入。“同学们,你们猜猜这些图片代表什么成语? 1自主观察,整体感知检查学生预习情况2小组自由讨论3请代表回答4细读成语,品味语言说说成语的意思交流汇报,指名反

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:趣味语文
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
62
下载次数
0
更新时间
2020-04-15 01:47:36
来源学校
学校:东莞市常平创业小学

趣味语文教案和学案内容

未知
2020-04-15 01:47:36
62
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

趣味语文教案和学案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:趣味语文教案和学案内容

正文

教学目标

1.理解内容,体会成语的乐趣

2.激发努力学习,刻苦求知的欲望

3.培养独立的思考能力

教学重点:看图猜成语

教学难点:理解成语

教学流程

提问导入。

“同学们,你们猜猜这些图片代表什么成语? 1自主观察,整体感知

检查学生预习情况

2小组自由讨论

3请代表回答

4细读成语,品味语言

说说成语的意思

交流汇报,指名反馈 。

“播放图片”

5课外延伸

出示其他画谜来猜成语

6总结,领悟成语的意义

7布置作业

(1)搜集成语

(2)抄写成语

板书:

开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-04-15 01:47:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 62
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11280

来自:学校:东莞市常平创业小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:趣味语文教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《趣味语文》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。