除数是整数的小数除法教学评价实录

除数是整数的小数除法

汝南县王岗镇北胡小学尹红珍教学内容:

课本第45页的例1及第48页练习十的第2、4题。

学习目标:

通过观察、比较,掌握其计算方法,明确商的小数点与被除数的小数点对齐的道理,能正确的进行计算。

重、难点与关键

重点:除数是整数的小数除法的计算方法和商的小数点位置确定的算理。

难点:正确确定商的小数点位置,理解商的小数点要和被除数的小数点对齐的算理。

关键:创设良好问题情境以整数除法为基础,联系数的概念,突出商的小数点的处理的算理指导。

教学准备:

小黑板、课件

学习过程:

一、复习引入

计算: 196÷7 156÷4

师:前面我们学习了整数除法的计算方法,这一单元我们要学习小数除法。今天这节课我们就来研究除数是整数的小数除法。(板书课题)

二、出示学习目标

师:本节课的学习目标是什么呢?请看(出示学习目标,学生读)学习目标:

通过观察、比较,掌握其计算方法,明确商的小数点与被除数的小数点对齐的道理,能正确的进行计算。

有信心实现这节课的学习目标吗?要想达到学习目标,就要靠大家认真看书自学来完成。

三、出示自学指导:

师:下面请同学们打开书翻到45页,我们请自学指导引领我们达到学习目标。(出示自学指导,教师读)

自学指导:

认真看课本第45页上面的内容,看图看文字,看竖式计算方法,并把课本补充完整。

思考:

1、被除数是小数该怎样除呢?

2、如果把23.4米化成234分米来计算,那就变成了什么除法计算?

3、如果直接竖式计算,是按什么除法进行计算?

4、那商的小数点应该怎样点呢?

(将答案记录在堂清本上,3分钟自学2分钟小组交流,5分钟后比赛看谁先解决这些问题)

自学竞赛开始,比谁看书认真,自学的效果最好!

四、先学:

(1)看一看(自学探究)

生看书自学,将自学成果和疑问记录在堂清本上。师观察、督促学生紧张自学。

(2)议一议(小组交流)

看完的学生举手示意3秒钟后,继续复看,示意给对子和老师,待对子举手后开始交流,主要交流自学指导中的问题,看意见是否相同,教师在学生合作交流时巡视、观察小组交流情况,对合作不太好的小组加以帮助和提醒,促使每个小组都积极合作交流,发现问题以便后教。

(3)说一说(汇报展示)

师:讨论完的小组请举手。下面老师来检测一下你们的自学效果,用抽签的方式来决定你们组所展示的问题,展示方式可以多样化。如:口述展示、白板展示、板演展示等等。展示时大家都会的问题略展示,有挑战性的问题重点展示。

(学生汇报时有不足或不准确的地方,老师或其他同学可以及时给予补充。)

(4)做一做(自学检测)

通过刚才的展示,老师发现各个小组的自学交流效果的确很好,到底同学们运用知识解决实际问题的能力怎么样呢?请看45页试一试,抽后进生到台上做题。

19.6÷7 15.6÷4

老师巡视,关注后进生,了解学情,收集错例,在头脑中进行第二次备课。

五、后教

(1)更正:

做完的请举手,请大家一起观察台上同学做的,如果有不同答案,可以举手上台来订正,也可以站在台下补充。上台订正时用不同颜色的粉笔。

(2)讨论

大家积极的写出自己的答案,很好。下面我们一起来讨论,看看谁的结果是对的,比比谁发言最积极。

除了让生说出自己的算理外,还要对比上面的算式试着总结出除数是整数的小数除法的计算方法。先用被除数的哪一部分除以除数?被除数是小数,商的小数点应该怎么点?接下来怎么办?(小结)评议板书和正确率。

对子交换互相批改(如有错的,生自己说说错的原因)

六、拓展提升

1、我会填。

除数是整数的小数除法,按照()除法的法则去除,商的小数点要和()的小数点对齐。

2、在()里填上 >、< 或 = 。

50.49 ÷ 25()32.7 ÷ 8 32.4 ÷ 10()32.4 ÷ 100 3、我会算。

25.5÷5 22.4 ÷4

要求:

1、独立完成、对子讨论

学法指导:先自己独立完成题目,然后举手示意对子,待对子完成后小声讨论。

2、组内交流、整合答案

学法指导:待组内全部完成后,交流各自答案的理由,最后形成统一答案。

3、分工合作、板演展示

学法指导:由一个小组做讲解展示,讲解时可以组内补充,也可以其他组内补充或质疑。展示后,其他组或老师给予评价。操作指导:教师在预展时巡视各小组,指导并帮助小组快速分工,让每一个学生都参与其中,做到人人有事做。

展示小组可根据时间轮流,对抗、抽签或指定,没有得到展示机会的小组要安排课后自改或小组对改。

七、归纳总结

同学们今天这节课你学到了哪些知识?

八、课堂训练

用我们学习的新知识来做作业吧!

课堂作业:

1、练习十的第2题。(写在书上)

2、练习十的第4题前2个。(写在作业本上)

九、板书

除数是整数的小数除法

按照整数的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。