7　手术台就是阵地优秀获奖教案｜教案在线预览

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《手术台就是阵地》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,在阅读中自主识字,理解句子的意思,体会反问句的作用。2、结合课文内容,理解“手术台就是阵地”的意思。3、感受并学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责的高尚品质。教学重点:通过重点词语理解白求恩同志的高尚品质。教学用具:多媒体课件教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：7　手术台就是阵地

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2018-05-17 11:30:00

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学校：宿州市雪枫小学

7　手术台就是阵地优秀获奖教案

未知

2018-05-17 11:30:00

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关键词：7　手术台就是阵地优秀获奖教案

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《手术台就是阵地》教学设计

教学目标:

1、有感情地朗读课文,在阅读中自主识字,理解句子的意思,体会反问句的作用。

2、结合课文内容,理解“手术台就是阵地”的意思。

3、感受并学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责的高尚品质。

教学重点:

通过重点词语理解白求恩同志的高尚品质。

教学用具:

多媒体课件

教学过程:

一、揭示课题,提出问题。

1、书写课题,理解“手术台”“阵地”的意思。

2、齐读课题,质疑课题。

3、学生交流“白求恩”和“齐会战斗”的资料。

二、自主学习,深入理解。

(一)自由读课文,整体感知课文内容。

(二)出示学习要求:

默读课文2—4自然段

1、用“——”划出描写小庙周围情况的句子,并写下自己的感受,读一读。

2、用“~~~~~~~”划出描写白求恩表现的句子,并写下自己的体会,读一读。(指导学法)

3、学生交流,出示句子。

突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。

一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。

(1)指名读,抓关键词理解句子意思,读出感情。

(2)板书关键词:硝烟滚滚弹片纷飞敌机吼叫炮弹爆炸布帘烧着火苗扑过来

(3)多种形式读,体会小庙情况。

(4)引读板书,读出小庙情况的危急。

(三)找出白求恩表现,概括其品质。

1、从动作描写体会白求恩面对危险镇定自若的品质。

子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,扔在盘子里。

2、从语言描写体会白求恩的国际主义精神。

“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”

白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地

呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”

(1)引读白求恩大夫的话。

(2)学生自谈感受,尝试概括。

(3)理解反问句语气,强调白求恩不能离开阵地。

(4)从“客人”一词体会白求恩崇高的国际主义精神。

(5)感受白求恩的态度,读好句子。

3、从“争分夺秒”概括白求恩做手术的情况。

讨论去掉“争分夺秒”好不好?

三、总结。

1、引读结尾。

2、对比“69小时”和“三天三夜”,体会白求恩的高贵品质。四、小练笔

战斗胜利结束了,我们可敬的白求恩大夫终于走下了手术台,此时此刻,你想对他说点什么?写下来。(配乐)学生交流。

五、拓展升华

配乐介绍白求恩生平的伟大事迹和其他拥有崇高国际主义精神的人们,致敬。

关于本教案的常见问题

Q：7　手术台就是阵地优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　手术台就是阵地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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