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《折、剪、拼图形》教学设计河北省教科所赵杏梅教学内容:冀教版《数学》一年级下册第72、73页。教学目标:1、经历动手把正方形、长方形折、剪、拼成其他简单图形的过程。2、能按要求动手操作,能用语言描述操作结果。3、感受相关图形的联系和变化,体验数学活动的乐趣。课前准备:学生准备:小剪刀,长方形、正方形
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- 所属课文：折、剪、拼图形
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折、剪、拼图形课件配套优秀获奖教案
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关键词：折、剪、拼图形课件配套优秀获奖教案
正文
《折、剪、拼图形》教学设计
河北省教科所赵杏梅
教学内容:冀教版《数学》一年级下册第72、73页。
教学目标:
1、经历动手把正方形、长方形折、剪、拼成其他简单图形的过程。
2、能按要求动手操作,能用语言描述操作结果。
3、感受相关图形的联系和变化,体验数学活动的乐趣。
课前准备:
学生准备:小剪刀,长方形、正方形纸若干。教师准备:37页拼圆用的正方形纸。教学方案:
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关于本教案的常见问题
Q：折、剪、拼图形课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《折、剪、拼图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。