求一个数比另一个数多几PPT配套教学设计内容

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求一个数比另一个数多几PPT配套教学设计内容

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求一个数比另一个数多几

【教学目标】

1、结合一定的情景,学习解答两数多多少的问题。

2、能用所学的知识解答多多少的简单问题,了解数据间的具体差别。

3、初步认识数字之间的差异大小以及具体数量,学会简单的数与数之间差的应用,对数之间的大小差有一个更具体的认知。

【教学重点】

在操作、试算的过程中,学习两位数减一位数(退位)的计算方法。

【教学难点】

学会用竖式计算两位数减一位数(退位),初步理解“个位不够减,向十位借一再减”的道理。

【教学准备】

课件或挂图,学具卡片。

【教学类型】

新授课。

【学习方式】

小组合作、交流研讨、动手操作。

【教学过程】

布置作业:课本第57页练一练。

板书设计:

求一个数比另一个数多几15-8=7

15-7=8

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来自:学校:高碑店市泗庄镇东黄小学

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