解比例教案1｜教案在线预览

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解比例一、复习导入比例的基本性质是什么?已知一个比例中的3个项,怎样求另一个项呢?今天我们一起来学习一下吧!(学习目标:运用比例的基本性质解比例。)二、探究交流自学课本42页例2、例3内容。1、什么叫解比例?2、例2中X:320=1:10,这个比例式是根据哪一个等量关系式列出来的?3、观察例2、例3

资料类型：教学教案文档

所属课文：解比例

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2018-04-28 16:03:00

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学校：桥西区31——邢台市追光小学

解比例教案1

未知

2018-04-28 16:03:00

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关键词：解比例教案1

正文

解比例

一、复习导入

比例的基本性质是什么?已知一个比例中的3个项,怎样求另一个项呢?今天我们一起来学习一下吧!(学习目标:运用比例的基本性质解比例。)

二、探究交流

自学课本42页例2、例3内容。

1、什么叫解比例?

2、例2中X:320=1:10,这个比例式是根据哪一个等量关系式列出来的?

3、观察例2、例3中解比例的第一步是根据什么写出来的?

4、怎样解比例?

三、展示提升

1、根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。

2、解比例的方法:先根据比例的基本性质把比例转化成普通方程,再按照解方程的方法求出未知数。

四、分层练习

基础过关

1、解比例。

x :10 = 1 1 :x = 1.2 : 2 Array

4 3

2.4 =3

2、餐馆给餐具消毒,要用100毫升消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1 :150,应加入水多少毫升?

上板创编

创编两道比例进行解比例。

灵活运用

1、根据下面条件列出比例,并且解比例。

(1)比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5。

(2)最小的质数与最大的一位数的比等于 3 4

与x的比。

2、科学研究表明:人体身高与脚长的比大约是7 :1。柯南在案发现场测得犯罪嫌疑人的脚印长为25厘米,请你帮忙算一算,这个犯罪嫌疑人的身高约是多少厘米?

3、把左边的长方形按比例放大后的到右边的图形,求x。(单位:厘米)

五、当堂作业

1、解比例。

x :0.75 = 81 :25

:x =

3.2

2、按照下面的条件列出比例,并解比例。

(1)两个内项是12和8,两个外项是x和0.6。

(2)最小的质数与最大的一位数的比等于0.75与x的比。

关于本教案的常见问题

Q：解比例教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解比例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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