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求一个数比另一个数多几【教学目标】1、结合一定的情景,学习解答两数多多少的问题。2、能用所学的知识解答多多少的简单问题,了解数据间的具体差别。3、初步认识数字之间的差异大小以及具体数量,学会简单的数与数之间差的应用,对数之间的大小差有一个更具体的认知。【教学重点】在操作、试算的过程中,学习两位数减一
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求一个数比另一个数多几公开课参赛课教案
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关键词:求一个数比另一个数多几公开课参赛课教案
正文
求一个数比另一个数多几
【教学目标】
1、结合一定的情景,学习解答两数多多少的问题。
2、能用所学的知识解答多多少的简单问题,了解数据间的具体差别。
3、初步认识数字之间的差异大小以及具体数量,学会简单的数与数之间差的应用,对数之间的大小差有一个更具体的认知。
【教学重点】
在操作、试算的过程中,学习两位数减一位数(退位)的计算方法。
【教学难点】
学会用竖式计算两位数减一位数(退位),初步理解“个位不够减,向十位借一再减”的道理。
【教学准备】
课件或挂图,学具卡片。
【教学类型】
新授课。
【学习方式】
小组合作、交流研讨、动手操作。
【教学过程】
布置作业:课本第57页练一练。
板书设计:
求一个数比另一个数多几15-8=7
15-7=8
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