习作课堂实录【1】｜教案在线预览

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小学语文三年级下册作文找春天一.教学目标:1.培养学生的观察能力,思考能力,归纳总结能力;2.养成观察思考的习惯。二.教学时间:一课时三.教学过程:(一)出示课题:找春天(二)导语:春天,万物复苏,春暖花开,到处呈现出一派欣欣向荣的景象,这正是春天,你们有什么发现吗?(抽二至三个学生说一下,春天的发

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所属课文：习作

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2018-04-10 16:49:00

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学校：剑阁县高观小学校

习作课堂实录【1】

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2018-04-10 16:49:00

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关键词：习作课堂实录【1】

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小学语文三年级下册作文

找春天

一.教学目标:

1.培养学生的观察能力,思考能力,归纳总结能力;

2.养成观察思考的习惯。

二.教学时间:一课时

三.教学过程:

(一)出示课题:找春天

(二)导语:春天,万物复苏,春暖花开,到处呈现出一派欣欣向荣的景象,这正是春天,你们有什么发现吗?

(抽二至三个学生说一下,春天的发现)

(三)向学生提出要求:

1.仔细观察下面图片,给下面的图片写几句话;

2.写的话要语句通顺,意思连贯,符合图意;

3.写出看图后自己的心情或感受。

(四)出示图片3. 4. 5

1.树枝上的冰雪见了太阳正在融化;

2.融化了的雪水,汇成小溪正流向江河;

3.地上长出了一棵棵新芽。

(五)让学生一幅一幅地说,比一比,看谁说得有条理。

(六)教师归纳:树枝上的冰雪融化了,正一点一点地往下滴,在低洼处形成小溪,溪边的冰雪正在融化。地里发出一颗颗新芽,展示出了新生命的开始,小孩子们都脱下棉衣或羽绒服,换上了春装。

(七)出示图片7。8. 9

(八)请同学们观察这三幅图片有什么不同?

(九)说说这三幅图。一幅比一幅的芽孢大。

(十)教师小结:

地上的小草正冲出地面,寻找阳光。

柳枝上的嫩芽淡黄而又尖尖的芽孢逐渐长大,慢慢变绿,在湖水的映衬下,显得格外嫩绿,他们多么像一个个顽皮的孩子探着头,欣赏着外面的世界。

(十一)出示图片11. 12

(十二)同学说。

(十三)教师归纳:

俯瞰地上,一株株小草中间还开着不同颜色的花,抬眼望去,山坡上的草丛里不起眼的小花已经开了一大片,让人欣喜万分,多想躺在这草地上享受这明媚的大好春光。

(十四)出示图片14 15 16 17

(十五)让学生说这些花的不同特点,它们都是些什么花,比一比谁观察的仔细,有条理。

(十六)教师归纳:

刚走进校园,我就被这红艳艳的木瓜花给吸引住了,木瓜花枝头在绿叶中有的还是花骨朵儿,有的已经开得很旺盛了,我止住脚步,走近木瓜树,认真观察,、

这种花有五个花瓣,中间有雄蕊和雌蕊,我正看得出神,一只蜜蜂飞过来采蜜,

它爬在花瓣上,几只脚像刷子一样,把花瓣上的花粉裹成了一个个小球,系在腿上,飞走了。

(十七)出示图片19 20 21 22 23 24 25 26 27

(十八)学生说这些春天看到的鸟的特点。

(十九)教师总结:

1.一只只小鸟在树上飞来飞去,唧唧喳喳叫个不停。

2.突然,两只燕子一边叫,一边飞过我的头顶,我想又要在这里安家了。

(二十)作业

写一篇有关春天的作文

关于本教案的常见问题

Q：习作课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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