资料摘要

三年级语文《除三害》教学目标:1、了解课文主要内容。2、正确流利有感情地朗读课文。3、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。教学重点:了解课文主要内容,喜欢民间故事。教学难点:感受周处知错就改的品质。教学准备:课件教学过程:一、谈话引入今天我们学习一则民间故事《除三害》。读了题目,你最想知

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 除三害
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
60
下载次数
0
更新时间
2018-04-20 15:28:00
来源学校
学校:洪洞县古罗乡北柏学校

8 除三害PPT专用课堂实录内容

未知
2018-04-20 15:28:00
60
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

8 除三害PPT专用课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 除三害PPT专用课堂实录内容

正文

三年级语文《除三害》

教学目标:

1、了解课文主要内容。

2、正确流利有感情地朗读课文。

3、懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正。

教学重点:

了解课文主要内容,喜欢民间故事。

教学难点:

感受周处知错就改的品质。

教学准备:

课件

教学过程:

一、谈话引入

今天我们学习一则民间故事《除三害》。

读了题目,你最想知道的是什么?

二、自由读课文,整体感知。

三、精读课文

1、读了课文,我们知道“三害”指的是什么?

你是从哪里知道的?(第二段)

周处为什么也是一害呢?(第二段)

2、质疑除三害。

(1)、三害最后除了吗?谁除的?

周处把自己除了吗?他除的是自己吗?除了什么?

(把身上的缺点改掉了)

3、探究疑问

(1)、周处认为自己除害有功,你认为呢?文章哪几个自然段写他除两害了,哪一段详细,

从这段话中你看出了什么?

(2)、周处除了两害,他有功吗?如果你是周处,会怎么想?

(3)、事实如周处所想吗?人们怎样?

(4)、他想明白了什么?

(周处终于明白自己以前错了,和猛虎、恶龙一样成祸害了,所以他……)四、课堂总结

这就是周处除三害,你能说说对周处的看法吗?

(浪子回头金不换,只要知错就改,照样能成为一个好人。)

五、作业

周处给你留下了怎样的印象?

板书设计:

山间的猛虎

除三害{ 河中的恶龙

地上的周处(痛改前非)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-20 15:28:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 60
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11331

来自:学校:洪洞县古罗乡北柏学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 除三害PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 除三害》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。