②狮子和兔子优质课教案内容｜教案在线预览

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狮子和兔子教学目标1.从小养成爱动脑筋的好习惯,学会正确思考问题的方式方法。2.学会本课的生字及新词。3.正确、流利、有感情地朗读课文。重点难点1.从小养成爱动脑筋的好习惯,学会本课的生字、新词。2.学会正确思考问题的方式方法。教学课时两课时教学过程日积月累举一反三神机妙算聪明伶俐……欣赏图片说一说

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所属课文：②狮子和兔子

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2018-05-03 08:22:00

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学校：白银市白银区第十二小学

②狮子和兔子优质课教案内容

未知

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关键词：②狮子和兔子优质课教案内容

正文

狮子和兔子

教学目标

1.从小养成爱动脑筋的好习惯,学会正确思考问题的方式方法。

2.学会本课的生字及新词。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

重点难点

1.从小养成爱动脑筋的好习惯,学会本课的生字、新词。

2.学会正确思考问题的方式方法。

教学课时两课时

教学过程

日积月累

举一反三神机妙算聪明伶俐……

欣赏图片

说一说你刚才看到了狮子和兔子有什么感受。

学生:狮子威武

兔子可爱

师:现在我们一起来看看狮子与兔子发生了什么?

一、预习检测

读一读

痒、疲、偷、蹲……

比赛度词语

精疲力尽恼羞成怒讨厌……

二、观看动画,整体感知。

1听录音范读课文。

2.思考:他们之间谁更厉害?

师:同学们说的对不对呢,我们来一起探究课文。

三、合作探究

师:小组合作,探究问题”兔子在文中笑了几次?分别是怎样笑的?”

学法指导:读一读找一找议一议

师:学生汇报

生:第一次笑是因为狮子面对红蚂蚁时太笨拙,可笑。

师:那为什么兔子是哧哧的笑,不是哈哈大笑?

谁来表演一下。

师:因为狮子的骄傲自大,自以为是所以兔子不敢放肆的笑。师:读一读狮子的愚蠢与自以为是。

师:狮子的脾气大还可以从哪里对比出来?

生:恼羞成怒。

师:你能说说这个词语的意思吗?并用这个词语造句。

师:兔子第二次笑是因为什么?他不害怕狮子了吗?

生:因为他想帮助狮子,告诉他办法。

师:办法是什么呢?

生: 如果红蚂蚁叮在我身上,我就跳到水里去.

师：听了兔子的办法，狮子赶走了蚂蚁。兔子在岸上说，这回你明白了吧……

狮子明白了什么？全班一起说。

生：光凭力气和发脾气是解决不了问题的。

师：那解决问题靠什么？

生：靠动脑筋，想办法。

四、展示提升

师：想一想还有什么办法能把狮子身上的红蚂蚁去掉？生：用水冲

生：在树上蹭。

五、达测评价

师：小组讨论，完成学单。

照样子，写词语。

笑嘻嘻

又疼又痒六、拓展延伸

分角色朗读课文。

狮子——气急败坏脾气大

兔子——机灵可爱

七、心灵感悟。

师: 学了这个故事,你有什么收获?

生:光凭力气和发脾气并不能解决所有问题,要多动脑筋。师:在生活中,你有没用动脑筋解决问题的经历,分享一下。

关于本教案的常见问题

Q：②狮子和兔子优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②狮子和兔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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