3.观察叶ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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总第 3 课时教学内容：第 7 —— 10 页（观察叶）一、教学目标：科学概念： 1、植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。 2、知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。科学探究目标: 1、在教师指导下能利用感官观察叶的外部形态特征,

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.观察叶

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2018-04-26 13:38:00

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学校：五华县梅林镇第一小学

3.观察叶ppt课件课堂实录

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关键词：3.观察叶ppt课件课堂实录

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总第 3 课时教学内容：第 7 —— 10 页（

观察叶

）一、教学目标：科学概念： 1、

植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。 2、

知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。科学探究目标: 1、

在教师指导下能利用感官观察叶的外部形态特征,并用简单的语言进行描述。 2、

通过观察、比较各种各样的叶,认识到植物的

叶具有

相同和不同之处。科学态度目标: 1、

能在好奇心驱使下,对植物的叶表现出探究兴趣。 2、

愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达。科学、技术、社会与环境目标 1、

认识到植物是有生命的,是大自然的重要组成部分。教学重难点：重点：观察叶的外部形态特征。难点：了解植物的叶是有生命的，会长大，会变化也会死亡。二、

教学准备： PPT(叶子先生、不同的叶）实物：校园周边常见的叶（大小、形状、颜色）

三、

教学过程： 1、师：

昨天老师接到了一封特别的来信，信来自一位叶子先生，接下来我们先一起认识一下叶子先生，好吗？（好）师：

这就是我们的叶子先生了，小朋友们，你们说叶子先生长得漂亮吗？（漂亮）叶子先生：各

位同学，你们好，听说你们特别有智慧，想请你们帮帮我，好吗？叶子先生：我出远门很久，现在回来发现城市变化特别大，我找不到家了，你们能帮我一起找找家吗？（可以） 2、

引导-观察叶的外形特征

。聪明的小朋友，我们应该从哪里开始找呢？（引导：叶子先生的家是什么样子？叶子先生是由什么组成的？）叶子先生：我是由很多不同的树叶组成的，我想我的家应该有很多大树，找到这些大树就找到我的家了。师：小朋友们？哪里有很多大树呀？（森林、公园、校园）大家真棒，那我们和叶子先生一起出发吧！师：小朋友们现在，我们来到了一片树林（银杏树），这里也有很多美丽的树叶，小朋友们，这里会是叶子先生的家

关于本教案的常见问题

Q：3.观察叶ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.观察叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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