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六年级下册Unit 1 C Story time 教学设计1.导入故事。拿出一个足球，问学生喜不喜欢踢足球。聊一聊和足球有关的话题。2.过度到本文故事。学生阅读故事，了解故事大意。3.老师播放故事录像，学生边看边思考：Q1:Do they need a goalkeeper? Q2: What ki
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C优秀教案设计
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关键词：C优秀教案设计
正文
六年级下册Unit 1 C Story time 教学设计
1.
导入故事。
拿出一个足球，问学生喜不喜欢踢足球。聊一聊和足球有关的话题。
2.
过度到本文故事。学生阅读故事，了解故事大意。
3.
老师播放故事录像，学生边看边思考：
Q1:Do they need a goalkeeper? Q2: What kind of goalkeeper do they need? 4.
学生阅读后回答问题。
5.
解析重要句子并朗读。
6.
学生模仿故事人物语音语调读故事。
7.
分角色扮演。
8.
活动：学校要成立一个足球队，欢迎大家踊跃参加。请你们根据自己的实际情况，说一说自己参加足球队有什么优势。
9.家庭作业：把今天所学故事，用英语讲给家长听。
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