资料摘要
Unit 1 How tall are you? 教学目标：1，能够听懂、读懂并内化story time 的内容。2，能够掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。3，培养团队合作意识。教学重点：能够听懂、读懂并内化story time 的内容。教学难点：能够掌握良好的阅读策略，把句型运用到具体的语境中
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- 2018-05-01 11:33:00
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- 学校：博罗县实验小学
C优秀教学实录
未知
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关键词：C优秀教学实录
正文
Unit 1 How tall are you? 教学目标：1，能够听懂、读懂并内化story time 的内容。
2，能够掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。
3，培养团队合作意识。
教学重点：能够听懂、读懂并内化story time 的内容。
教学难点：能够掌握良好的阅读策略，把句型运用到具体的语境中。
教学过程：
Warming up 1, Teacher shows pictures of some animals. Let students use the comparative to talk about the pictures 2, Teacher tells the students that the animals are going to have a football match. Then teacher shows six pictures and let students talk about the pictures in small groups. 3, Teacher and students learn the new words together. 4, Teacher plays the vedio, students follow to read. 5, Students read the in small groups. Consolidation 1, Ask some groups to act out the story. 2, Let students try to continue the story. 3, Do some exercise.
板书设计
Unit 1
How tall are you? How tall ..? How heavy …? can’t wait
catch
excellent
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