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课时教学设计课题：Recycle Mike’s happy days 教学目标：1.能看邀请函，并自己设计邀请函。2.能恢复别人的邀请函。3.能自己合理安排晚会内容。4.能为举办晚会筹划各种所需物品。教学重点：1.能掌握邀请函的主要内容，如：时间、地点、人物等。2.能自己做好晚会准备工作。3.能恢复
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CPPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：CPPT及专用教学设计内容
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课时教学设计
课题：Recycle Mike’s happy days 教学目标：
1.
能看邀请函，并自己设计邀请函。
2.
能恢复别人的邀请函。
3.
能自己合理安排晚会内容。
4.
能为举办晚会筹划各种所需物品。
教学重点：
1.
能掌握邀请函的主要内容，如：时间、地点、人物等。
2.
能自己做好晚会准备工作。
3.
能恢复邀请函。
教具学具课件准备：PPT 探索流程
Step 1 Warm-up 1.
Greeting. 2.
Free talk. Step 2 Presentation 1.
Day 7:Mike’s surprise 2.
Write a reply. 3.
Design your own invitation. 4.
Day 8: A farewell party 5.
Story time 1.
读故事，领略故事大意。
2.
教师点拨难读的单词和句子。
3.
学生分角色朗读故事。
4.
有能力的学生组成小组分角色表演
5.
读课文，让学生体会文章表达的中心思想—友情的重要性。
Step 3 Extension Step 4 Summary Let the students tell the class what we learnt today. Step 5 Homework
板书设计
Recycle Mike’s happy days 1.
What are they going to do at the party? 2.
Group the words.
教学难点：
复习will，be going to 构成的将来时在句中的运用。
备课人：
上课人：李永茂
第几课时：period 3 个性添加（教学反思）
作业布置
写一封回复函。
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：CPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。