2 做守规则的小学生特级教师教学实录
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关键词:2 做守规则的小学生特级教师教学实录
正文
《安全应急课程之交通安全与急救互救》教学设计
一、活动主题:安全应急课程之交通安全与急救互救
二、设计背景:交通事故在日常生活中常有发生,通过本次活动,让学学会简单止血和包扎,知道简单包扎分为四步,要遵循“快、净、轻、准、牢”的原则。包扎过程中要遵循由远到近、由里到外,保证力度合理一致的原则。同时了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。做一个安全教育的小小宣传员。
三、活动设计:
活动主题
安全应急课程之交通安全与急救互救
活动目标
安全意识目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
安全知识目标:学会简单止血和包扎,知道简单包扎分为四步,要遵循“快、净、轻、准、牢”的原则。包扎过程中要遵循由远到近、由里到外,保证力度合理一致的原则。同时了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。
安全技能目标:学会简单止血和包扎,知道简单包扎分为四步,要遵循“快、净、轻、准、牢”的原则。包扎过程中要遵循由远到近、由里到外,保证力度合理一致的原则。
活动重点
活动难点
活动准备(典例准备、教具选择、场景营造、隐患控制)
活
动
环
节
学会简单止血和包扎
学会简单的止血和包扎
车祸视频,红十字会简单止血和包扎视频
活
动
过
程
教
师
活
动
1.交通事故在日常生活中时常有发生,我们来看一个车祸视频,路遇车祸第一时间该怎么办?;
2.今天学习最简单的止血和包扎,观看中国红十字会视频,学习简单止血和包扎;
3.教师和学生一起合作示范,如何进行简单的止血和包扎
1.三人为一个小组,进行分组学习,一人当伤员,一人当施救者,一人当讲解员讲解学习资料
2.分组指导
3.个别指导
学
生
活
动
1.让学生知道,路遇车祸,第一时间,应该拨打120急救电话(第一说清地点,第二说清人员情况,第三说清联系方式和姓名);
2.学生观看学习中国红十字会视频,
3.教师示范进行最简单的止血和包扎,应该遵循“快、净、轻、准、牢”的原则
1.组长组织实践,三人为一个小组,进行分组学习,一人当伤员,一人当施救者,一人当讲解员讲解学习资料
2.个人参与实践
3.个别指导
设计意图
这一环节分成三步。第一,让学生知道,路遇车祸拨打120,并知道说清地点和人员状况,留下联系方式和姓名。同时初步知道怎样进行止血和包扎。
(一)课堂学习环节
(二)课堂活动环节(此环节为重点环节)
1.请三组同学上台展示,同时请其他同学进行评价。
2.聆听学生评价
3.教师或引导总结评(三)活价,包扎过程要遵循“快动评净轻准牢”的原则
价环节
三人为一个小组,一个人当伤员,一个人当施救者,一个人当讲解员。充分体现“教师主导,学生主体”,体现学生的活动体验过程。
1. .请三组同学上台展示,请三组同同时请其他同学进行评价。
学上台展示,同
时请其他同学2.小组相互评价
进行评价。教师3. 教师或引导总结评价,或引导总结评包扎过程要遵循“快净轻准价,包扎过程要牢”的原则,小组交流发言
遵循“快净轻准牢”的原则
充分体现“学生自评和互评结合,在评价中巩固和内化”。
四)动延活(车吗?全班交流,总结过你观察过爸爸妈妈开程中的不安全总结爸爸妈妈开车过程总结爸爸
行为中的不安全行为,自己作为小小安全员,要负责对不安全行妈妈开车过中的不安全程伸环为进行提醒。掌握应急技能,为,自己作为小行节
远离意外伤害。
小安全员,责对不安全要负行
为进行提醒。免车祸的发生。避
路遇车祸
1、拨打报警电话122和急救电话120 2板书设计
的伤员实施救治、在保证自身安全的情况下,视个人能力与大人一起对手臂擦破出血
3、在事故周边设立交通事故警示标志
四、主题活动反思
1、交通事故在日常生活中常有发生,通过本次活动,让学学会简单止血和包扎,知道简单包扎分为四步,要遵循“快、净、轻、准、牢”的原则。包扎过程中要遵循由远到近、由里到外,保证力度合理一致的原则。设计活动基本合理。
2、三人为一个小组,一个人当伤员,一个人当施救者,一个人当讲解员。充分体现“教师主导,学生主体”,体现学生的活动体验过程。活动过程比较完善。
3、学生在活动中受到的启迪,知道遵守交通安全的重要性。
五、资料链接
伤员简单止血和包扎
第一步,用消毒液进行双手的消毒。使用快速消毒剂的时候要保证双手无明显污迹,取适量消毒剂,均匀揉搓到双手,揉搓至干燥即可。
第二步,用干净的纱布覆盖住伤口,如果失血过多,如果不能止血,则将伤员的手臂抬起,高于心脏的位置,持续用力按压伤处。
第三步,由伤员按住纱布,用绷带包扎直至不再出血。首先,用环形包扎三圈,然后进行螺旋包扎法,下一圈覆盖住上一圈的二分之一到三分之一的地方。最后环形包扎两到三圈。
第四步,固定绷带,完成包扎。绷带包扎法一般有三种:环形包扎法,8字包扎法,螺旋包扎法。8字包扎法,主要用于关节之间,比如手腕,肩,颈之处。我们要用到的是环形包扎和螺旋包扎。要遵循这样几个原则:净、轻、快、准、牢的原则。
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- 上传时间: 2018-04-03 10:25:00
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来自:学校:成都市营门口小学校
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