1　家庭小账本教案板书设计.pdf

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关键词：1　家庭小账本教案板书设计

正文

静宁县甘沟中心小学四年级品德与社会上册第三单元教学设计

教学内容

教学课时

一课时

课型

家庭小账本

新授

主备教师

樊蕊红

1．知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活开支的多种类型。培养学生调查、分析以及收集、整理、运用信息的能力。教学目标

2．感受劳动的辛苦，增进对劳动成果和劳动者的尊重。

3．学习合理消费，养成勤俭节约的好习惯。

调查了解家庭的收入形式都有哪些，以及家庭生活开支的情况，给家教学重点

庭的生活开支分类，知道哪些是必要的开支，学习合理消费，体会父母挣钱的辛苦。

教学难点

教学准备

教学步骤

在日常生活中能够真正地体会金钱的来之不易，学会在生活中记录家庭的收入与支出，建立家庭小账本，从小养成勤俭节约的好习惯。

课件

音乐

视频

师生活动

一、导入

二、出示学习目标

1.知道家庭经济来源及生活开支的多种形式。

2.知道父母挣钱的不易，感受劳动的辛苦。

3.养成勤俭节约的好习惯。

自学课本P44，45页内容，思考：家里的钱是从哪里来的？

二次备课

导入明标

自学质疑

小组交流

你的爸爸妈妈是怎样挣钱的？

观看视频，体会父母挣钱的不易，懂得尊重父母的展示点拨

辛劳。

拓展延伸

小结反思

调查、了解家庭的支出情况，并给它们分分类。

播放图片，学生畅谈感受。

家庭小账本

板书设计

收入

钱来之不易

支出

教学反思

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