1　家庭小账本PPT配套教学设计内容

敬业

奉献

务实

创新

庐江县城南小学集体备课教学设计

教学课题

1.

家庭小账本

教学内容

P44－P49 本课的设计主旨是让学生对家庭收支情况有个基本了解,为后面的主题做准备。同时,让学生通过了解家庭收入的来源,体会父母挣钱的辛苦,理解父母的理财观。

1.了解家里的收支情况，知道家庭经济的来源有多种形式。

教学目标

2.通过明理导行，学会合理安排财务支出。 3.体会父母的辛苦，进而形成对家庭负责任的态度。

（一）教学重点：认识父母挣钱的艰辛，体会父母挣钱的不教学重难主备

易。

卢凡

点

教师

（二）教学难点：学会合理安排家庭财务支出。

教师准备：搜集资料、多媒体课件。

教学

教学准备

学生准备：了解父母的收入来源，了解父母挣来的钱花到哪2课时

课时

里去；完成家庭收入与支出调查表。

教材分析

教学过程设计与分析

过 程 预 设

教学环节

教学过程

第一课时

活动一 了解家庭主要收入来源

说一说你家的主要收入来源。

小结：无论我们父母的收入来源是什么，收入有多少。都靠我们父母辛勤劳动换来的。

【设计意图：了解自己的父母或家里人是怎样挣钱的，体会他们的辛苦】

活动二 故事明理

播放《铁匠儿子与铜钱的故事》

结合故事引导学生思考：同样是铜钱，为什么铁匠儿子前后态度。思考后，完成下表。

扔铜钱次数

父亲第一次扔铜钱

父亲第二次扔铜钱

父亲第三次扔

1

教师修改

儿子的态度

原因分析

敬业

奉献

务实

创新

铜钱

我的体会：

小结：铁匠儿子态度的巨大的变化，说明他已经深深地懂得每一个铜钱里都包含着辛劳与汗水，得来是非常不容易的，我们要珍惜。

【设计意图：通过故事，明白父母挣的每一分钱都来之不易，要珍惜】

第二课时

活动三 分析调查表

家庭当月支出与收入调查表

学生姓名：

父母工作情况

当月总收入

当月各项支出

日常生活

学习教育

娱乐（看电影、出去游玩等）

医疗

赡养老人

保险

当月总支出

储蓄

（板书：日常生活、学习教育、娱乐、医疗、保险、赡养老人、储蓄）

1.师生交流，父母每个月挣来的钱花到哪里去，并分类。

2.学生交流讨论，谁的家庭收入支出表更合理。

3.师展示学生中典型的调查表，学生对比分析，小结。

小结：不同的消费观念，带来了不同的消费结果。但是，如果一个家庭长期收入小于支出，这个家庭就会负债。】

【设计意图：了解家庭生活都需要哪些开销，并让学生明白合理安排支出的重要性】

活动四 生活导行

2

敬业

奉献

务实

创新

1.判断哪些同学做的合理，哪些同学做的不合理。并说明理由。

2.一个2000元的红包，小组讨论，合理安排支出。

小结：如果你们把今天所学的理财知识运用到生活中去，那么你们的生活一定会更加有滋有味。

【设计意图：不仅让学生学会判断，还要初步学会合理安排支出】

家庭小账本

收入来源 日常生活

打工 做生意 学习教育

板书设计

开班 上班 娱乐

…… 医疗

辛勤劳动 保险

珍惜 赡养老人

储蓄

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