（演唱）洋娃娃和小熊跳舞PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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广德县励志小学2017-2018学年度第二学期备课教学稿二年级音乐备课组课题：《洋娃娃和小熊跳舞》课时:1 授课人：傅永娴时间2018.5.19 1、能用轻快富有弹性的声音，有感情的演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》；2、通过聆听、演唱、舞蹈等音乐活动，在游戏加

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所属课文：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞

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正文

广德县励志小学2017-2018学年度第二学期

备课教学稿

二年级音乐备课组课题：《洋娃娃和小熊跳舞》

课时:1 授课人：傅永娴时间2018.5.19 1、能用轻快富有弹性的声音，有感情的演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》；

2、通过聆听、演唱、舞蹈等音乐活动，在游戏加入中对歌教学目标

曲的感受，体验创编的快乐；

3、能够积极参与音乐活动，并感受音乐美以及和他人合作的快乐。

重点:用轻快、富有弹性的声音演唱歌曲；

教学重难点

难点:能自主创编并大胆进行歌舞表演；

教法学法

教学准备

示范教学

电子琴、学生人手一份歌曲教材、多媒体辅助教学

教学流程

设计意图

教学主见

一、

组织教学

1、

师生问好

2、

音乐律动《三只小熊》

二、

新课教学

1、

同学们，刚刚我们一起跳舞，大家开心吗?

那今天呀，也有一些小动物们想跳舞，他们跳舞的时候是什么样的心情呢?让我们一起走进他们的世界吧!《洋娃娃和小熊跳舞》

2、

在学习歌曲之前呢，我们先来玩一个节奏游戏。

3、

学生练习节奏；

4、

带入歌词有节奏的进行练习；

5、

教师范唱；

6、

带学生进行演唱歌曲；

7、

学生完整演唱；

8、

学生创编歌词唱一唱

刚刚我们已经唱了这首歌曲，那同学们能不能加上自己的想法来创编歌词呢? 9、听范曲的创编

三、活动延伸

播放歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，带动学生进行自由创编舞蹈；

四、课堂小结

同学们，今天我们不仅学习了这么好听的歌曲，还为歌曲创编了歌词，加上了舞蹈动作，洋娃娃和小熊很开心，你们开心吗?

板书设计

洋娃娃和小熊跳舞

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）洋娃娃和小熊跳舞PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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