3 我们的生长变化教案范文
未知
2018-03-23 14:55:00
134
None
PDF / 未知页
未知字
积分：5
第 1 页，共 1 页
3 我们的生长变化教案范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：3 我们的生长变化教案范文
正文
生命从哪里来
教学目标：
1、了解生命起源的几种观点，认识人类对生命起源的探索过程； 2、培养学生收集信息，整理材料的能力； 3、通过讨论、分析的教学活动，激发学生的探究欲望。 教学重点：
对资料的收集和整理。 教学难点：
分析有关观点和依据，提出自己的观点。 教学准备： 1、课前布置学生收集有关资料； 2、分组准备一张记录表如45页图。 教学过程： 第一课时 一、导入
： 长期以来，人类探索生命起源的脚步一直没有停止，而生命的起源依然是一个谜，对于这个问题，不同时期的人有不同的认识，让我们来互相交流有关资料。 二、了解有关地球上生命起源的观点： 1、学生汇报，老师将其分类板书
古代：中国—女娲造人
西方—上帝造人
学者推测—由非生命的物质直接转化而来。
近代：由非生命物质逐步演化而来—来源于科学实验
现代：生命来自于地球之外—推测 教师小结：地球上的每一个角落都留下了生命的踪迹，人类从未放弃过对生命起源的探索，但几千年来对生命起源的问题仍然处于探索中。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-23 14:55:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 134
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_54481
来自：学校：陆川县良田镇中心学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载