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Holiday 梅县区扶贵小学黄艳丽教学重点：1.能让学生将所学过的知识应用于实践，可以用英语流利询问其他人的假期情况，提高学生的语言组织和表达能力。2.放手学生大胆尝试，培养学生的基础英文写作能力。教学难点：学生能够应用所学的知识，用英语流利地询问其他人的假期情况。教具准备：多媒体教学课件教学过程
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- 学校：梅州市梅县区扶贵小学
C全国优秀课堂实录
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关键词：C全国优秀课堂实录
正文
Holiday 梅县区扶贵小学
黄艳丽
教学重点：
1.能让学生将所学过的知识应用于实践，可以用英语流利询问其他人的假期情况，提高学生的语言组织和表达能力。
2.放手学生大胆尝试，培养学生的基础英文写作能力。
教学难点：
学生能够应用所学的知识，用英语流利地询问其他人的假期情况。
教具准备：
多媒体教学课件
教学过程：
一、
Free talk（闲聊）
二、
Warm up（热身）
Sing a song《Tell me about your holiday》
三、
Presentation（新课呈现）
1.
The teacher set out on a trip of her holiday.And in the form of questions and answers, which to guide students to tell the teacher how to spend the holidays. 2.
Show the blanks in oral communication. 3.
Teachers demonstrate the course of the interview with a good friend, and dictate a friend's holiday .
Where did you go over your holiday? When did you go? Who did you go with? How did you go there? What did you do there? 4.
Let students interview.（ppt出示tips）
5.
Talk to your partner about your friend's holidays. 四、
Ideological education.(思想教育) Travel should pay attention to safety, protect the scenic environment 五、
Summing up on Teaching（课堂小结）
六、
Homework.（作业）
七、
Blackboard design:(板书设计)
Holiday My friend is .She/He went to
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关于本教案的常见问题
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