3　生活在地球村的人们ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

生活在地球村的我们教学目标：1、知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。2、探讨人种的形成与地理环境的关系。3、学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。教学重难点：1、不同肤色的居民，人种的分布，有趣的文化现象2、从有趣的文化现象，你发现了什么？教学过程：一、谈话引入谈话：你知道世界

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　生活在地球村的人们

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2018-04-25 15:15:00

来源学校

学校：汕头市潮阳区西胪埔尾小学

3　生活在地球村的人们ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-04-25 15:15:00

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关键词：3　生活在地球村的人们ppt配套教案和课堂实录

正文

生活在地球村的我们

教学目标：

1、知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。

2、探讨人种的形成与地理环境的关系。

3、学会尊重、欣赏、接纳、树立人种无优劣的观念。

教学重难点：

1、不同肤色的居民，人种的分布，有趣的文化现象

2、从有趣的文化现象，你发现了什么？

教学过程：

一、谈话引入

谈话：你知道世界上人的肤色都相同吗？

板书课题：不同肤色的居民

二、新授课

1、讲述：世界上的人类，根据他们的外表、物征，主要可以分为：黄色人种、白色人种、黑色人种。

2、如图：观察白种人、黑种人、黄种人

3、讨论：他们的长相……他们的头发….. 提问：中国人是什么人种（黄种人）

讲述：每个种族的特征，我们的世界也因此多姿多彩。

4、小结

三、巩固练习

1、比较一下，不同的人种有什么特征？

2、世界上的人类，根据外表特征主要分（）、（）、（）人种？

四、课堂总结

五、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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