Useful expressions名师教学设计

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2018-04-23 14:24:00
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Useful expressions名师教学设计

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关键词:Useful expressions名师教学设计

正文

PEP小学英语语法要点及习题

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍

【No. 1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:

I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:

We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1. be动词的变化。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student?

-Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike?

2.行为动词的变化。

否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:

I don't like bread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如:

He doesn't often play.

一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:

- Do you often play football?

- Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:

- Does she go to work by bike?

- Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work? 动词+s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

疑问词不达意

+ be + 主语

+ 动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词不达意

+ be + 动词ing? 动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping

四、将来时理论及练习

一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow(后天)等。

二、基本结构:①be going to + do;

②will+ do.

三、否定句:在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.

四、一般疑问句:

be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换。

例如:We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?

五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。

1.

问人。Who 例如:I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.

2.

问干什么。What … do.例如:

My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.

3. 问什么时候。When.例如:She’s going to go to bed at nine. →When is she going

to bed?

六、同义句:be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

五、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?

如: What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?

如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,

再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:

am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

六、形容词和副词的比较级复习及练习

一、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则:

⑴一般在词尾加er ;

⑵以字母e 结尾,加r ;

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;

⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。

3.不规则形容词比较级:

good-better, beautiful-more beautiful 二、副词的比较级

1.形容词与副词的区别

(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动) ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同

(不规则变化:well-better, far-farther)

七、There be 句型与have, has的区别

1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)

2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

4、there be句型与have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句,

any 用于否定句或疑问句。

6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句,

or 用于否定句或疑问句。

7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:

How many +

名词复数

+ are there + 介词短语?

How much + 不可数名词

+ is there + 介词短语?

8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:

What’s + 介词短语?

八、人称代词和物主代词

1、人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后),宾格一般位于动词或介词之后。

2、物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。

人称代词

物主代词

主格 宾格 形容词性 名词性

我 I me 我的 my mine 你,你们 you you 你的,你们的 your yours 他 he him 他的 his his 她 she her 她的 her hers 它 it it 它的 its its 我们 we us 我们的 our ours 他(她,它)们 they them 他(她,它)们的 their theirs

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来自:学校:南雄市水口镇河坪小学

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