10 巴斯德征服狂犬病ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《巴斯德征服狂犬病》教学设计教材分析这是一篇精读课文，讲的是法国著名科学家巴斯的如何征服狂犬病的故事，赞扬了巴斯德为人类造福的科学精神。学生分析学生品读文章的能力有所提升，能够通过反复朗读体味科学家的高尚品质。教学目标1、弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程；2、体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 巴斯德征服狂犬病

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2022-04-28 04:23:31

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学校：石门县思源实验学校

10 巴斯德征服狂犬病ppt配用优秀教学设计

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关键词：10 巴斯德征服狂犬病ppt配用优秀教学设计

正文

《巴斯德征服狂犬病》教学设计

教材分析

这是一篇精读课文，讲的是法国著名科学家巴斯的如何征服狂犬病的故事，赞扬了巴斯德为人类造福的科学精神。

学生分析

学生品读文章的能力有所提升，能够通过反复朗读体味科学家的高尚品质。

教学目标

1、弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程；

2、体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感。

课前表达主题：

（3分钟）

课文学习

一、导入

（25分

二、新授

钟）

（一）整体感知

1.自由朗读课文，思考

段落

主要内容

巴斯德个人简介

2-（）

治疗前

（）-12 治疗时

治疗后

对巴斯德的评价

学生活动：

（1）、学生独立思考

（2）、小组合作，完成表格

（3）、抽组汇报

（二）人物探究

（1）你通过朗读课文，认为巴斯德是一个怎样的人？

明确：高度责任感和全身心投入科学的研究精神。

（2）你是从哪些句子中体会到的呢？

明确：学生朗读

（3）教师小结，PPT把句子展示出来，指导朗读，小组PK读。

（三）课堂小结

我们从文中描写巴斯德的心里的句子体会出了巴斯德高度责任感和全身心投入科学研究的精神，那么，接下来再给同学们介绍几位科学家，你从他们的故事中读出了什么精神品质？

课外阅读

霍金的故事、爱迪生的故事

（7分钟）

语言表达

我从巴斯德的故事中，读懂了他是一个有高度责任感的人；我从______（5分钟）

的故事中，读懂了他是一个______________；我从______________ 的故事中，读懂了他是一个_________________________。

关于本教案的常见问题

Q：10 巴斯德征服狂犬病ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 巴斯德征服狂犬病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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