Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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课题Lesson 9 Eat More 课型主备人新授孙素霞Vegetables and Fruit！教学目标（1）学生能够听懂、会说、认读和书写词汇often （2）学生能认读、理解运用下列问句How often do you eat…? 教学重点：教学重难点1. 学生能够听懂、会说、认读和书写o

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所属课文：Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!

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2018-04-26 09:54:00

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学校：靖远县三滩乡中二学校

Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!ppt课件配套教案内容

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课题

Lesson 9 Eat More 课型

主备人

新授

孙素霞

Vegetables and Fruit！

教学目标

（1）学生能够听懂、会说、认读和书写词汇often （2）学生能认读、理解运用下列问句How often do you eat…? 教学重点：

教学

重难点

1. 学生能够听懂、会说、认读和书写often。

2. How often do you eat…? 教学难点：使用How often do you eat…?进行交流。

情

境

导

入

情境引入

预习测评

预设目标

创设情境

【预习案】

1. Greeting. 2. Play a dragon game. 1. 谈论Danny喜欢的食物，引出How often does Danny eat vegetables and fruit? 让学生听录音回答。

T: Look! This is our friend Danny. What’s his favourite food? Does Danny like...? How often does Danny eat vegetables and fruit? 【探究案】

探究点一：学习单词：often 1、组内讨论单词、短语的汉语意思，教师补充。

互

动

导

学

自主学习

合作生成

2、因为often是上学期已经学过的内容，学生很容易理解，在此，以图进行回顾，加深对often的理解。

3、新授问句：How often do you eat…? 4、学生读本课第一部分，回答What does Danny eat more? Why? 探究点二：学习句型：在具体情景使用以下句子：

中，会问题

1、讨论本课第一部分的表格

What do you find out? How often does Danny eat...a year? Are they good for Danny?

Practice (5分钟) 展示交流

点拨提升

1、Read after the tape. 2、Talk and write. 教师利用课本Part 2 Let’s do it!的内容，让学生自由结组，完成小调查。之后，请学生根据调查结果来进行会话“What do you like to eat? What’s your favourite food? How often do you eat?”

归纳总结

体验成功

教师提问是小学英语课堂教学中最常用的教学技巧和手段，也是教师课堂话语的重要组成部分。尤其是那些同学们感兴趣的问题，不仅引起学生的兴趣，还引起学生积极的思维和想象。各种意想不到的、极具创意的答案纷纷出来。同时，学生听录音回答问题能够使学生的注意力集中，初步感知文本内容。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 Eat More Vegetables and Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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