Part A设计意图｜教案在线预览

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闽教版小学英语二册教学设计Unit 5 Parts of the Body Part A 指教：渔溪实验小学郑秀梅教学目标◆语言知识目标1.学习单词face，nose，ear，mouth，eye等。2.学习句子Let's draw... Touch your... 4.学唱歌曲:Follow Me

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-03-27 19:50:00

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学校：福清市渔溪实验小学

Part A设计意图

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关键词：Part A设计意图

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闽教版小学英语二册教学设计

Unit 5 Parts of the Body Part A

指教：

渔溪实验小学

郑秀梅

教学目标

◆

语言知识目标

1.学习单词face，nose，ear，mouth，eye等。

2.学习句子Let's draw... Touch your... 4.

学唱歌曲:Follow Me 5.功能：用let's draw 介绍画的东西。

◆

语言技能目标

1.能认读并正确书写单词face，nose，ear，mouth，eye。

2.能用英语介绍五官。

◆

情感态度

通过学习，培养学生良好的审美观念。

培养学生热爱生活，善于发现，自主创作的能力。

◆

地理知识

了解地球上长的像五官的地方。

教具准备

1.有关五官的单词卡片。

2.关于人物头像装饰贴纸和卡片。

3.综合活动卡纸等。

教学步骤

Step 1 Warming up 1.师生互致问候。

2.Free talk 3.Song：Follow Me 4.揭示题目，介绍评价（给人物头像贴画）

Step 2 Presentation (一)单词和句型教学

1.riddle：眼睛

教学eye，Ss自由拼读。T板书

【设计意图】利用白板书写功能，小老师上台写单词，活跃气氛。

2.What’s missing？引nose教学

同桌之间no+se 自由练说

Game：Whose nose？

【设计意图】通过探索与发现“谁的鼻子”活动，让学生寻找大自然中的动物，情境教学，生生之间对话互动频繁，加深印象。

3.由nose引mouth教学，分字母组合拼读。

ear教学（歌曲配乐）

4.练习：快拼快读（复习新词）

5.由板书引face，

a.人生喜怒哀乐

德育：Control your emotions and get along well with others b. Listen & number c.Beijing Opera 6.T:Can you draw a face? 请Ss 上台画画引入课文教学

(二)课文教学

(1)Listen & find answers (2)Listen & choose (3)Listen & follow (4)Little teacher Step 3. Practice 1.Game:Sharp eyes 2.Game: 快速找五官单词

3.德育：Love the body 4.

面部操

The body of the earth 【设计意图】chant学唱新单词，调子朗朗上口。找不同说单词，背单词师生之间互动，活跃课堂氛围。再利用白板课堂活动，填空练习，游戏练习，学生乐于表达，其乐融融。

Step 4 Extension 1.Activity：Making Time ：

【设计意图】让学生探索发现，手工制作各种动物粘土，复活节鸡蛋画表情，扩说单词以及知识视野，学生自主发挥新单词，活学活用。

Step 4 Homework 胜利组：

1、完成活动手册

2、课文熟读三遍

3、新单词各写四遍

4、小画家：

绘一幅五官图，并用英文标注

加油组：

1、完成活动手册

2、课文熟读四遍

3、新单词各写六遍

4、小画家：

绘一幅五官图，并用英文标注

Step 5.Blackboard design

关于本教案的常见问题

Q：Part A设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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