资料摘要
小数的初步认识解决问题（例4）一、复习引入月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？你知道了什么？预设1：9－3＝6（元） 6＞5 所以钱够。预设2：3＋5＝8（元） 9＞8 所以钱够。二、引入情境，探究新知（一）收集信息，明确问题小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-08-16 14:47:37
- 来源学校
- 学校：资中县发轮镇庙沟村小学
第 1 页，共 1 页
整理和复习板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习板书设计
正文
小数的初步认识
解决问题（例4）
一、复习引入
月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？
你知道了什么？
预设1：9－3＝6（元）
6＞5
所以钱够。
预设2：3＋5＝8（元）
9＞8
所以钱够。
二、引入情境，探究新知
（一）收集信息，明确问题
小丽有10元钱，买了1个
，
还想买1个
和1支
，她的钱
够吗？
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-08-16 14:47:37
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 35
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3375
来自：学校：资中县发轮镇庙沟村小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。