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课题11、小树死因调查报告境。课时2 1.通过学习课文,教育学生树立环保意识,自觉保护环教学目标2.继续练习末读课文,理解内容。弄清文章的结构,说说各部分的联系,初步学习写调查报告的方法1、本课的教学重点是弄清这篇调查报告各部分的内容,以及它们之间的联系。2、让学生知道调查报告的意义,教会学生如何利

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语海畅游·积少成多优秀说课稿

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语海畅游·积少成多优秀说课稿

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关键词:语海畅游·积少成多优秀说课稿

正文

课

题

11、小树死因调查报告

境。

课

时

2 1.通过学习课文,教育学生树立环保意识,自觉保护环教学目标

2.继续练习末读课文,理解内容。弄清文章的结构,说说各部分的联系,初步学习写调查报告的方法

1、本课的教学重点是弄清这篇调查报告各部分的内容,以及它们之间的联系。

2、让学生知道调查报告的意义,教会学生如何利用提到的方法收集、分析、处理信息。

讲授法、自主学习合作探究法

教学重难点

教学用具

课件、相关资料

教学

方法

教

学

过

程

一、回顾内容,引出问题

同学们,上节课我们学习了《小树死因的调查报告》一课,谁还记得调查报告中写了哪几部分的内容?

学生相互补充:

1、调查的原因、如何调查、分析信息、得出结论、提出建议共五部分。

2、小作者因为看到了家门前的小树死了,所以调查的

3、小作者通过实地考察,利用测量、统计、画图、拍照等方法进行调查。

4、在分析信息后,得出了小树死因的结论。

5、因此,向相关部门提出了很合理的建议。

小作者通过自己的努力,终于找到了小树死亡的原因,我们感到高兴。但是,想一想带来的严重后果,又让我们担忧,小作者有什么好办法吗?

二、学习四部分,体会意义

修

改

补

充

1、作者提出了哪些建议?你还有什么好的建议和措施来保护绿化成果?

(1)园林部门与集贸市场管理部门应当加强合作,坚决制止毁树的不良现象。

(2)应当与每个摊主订立“保护绿化成果合同书”

(3)制定具体措施,做到有奖励,有惩罚。

共同来保护树木,爱护环境,增强环保意识。

2、请同学们根据小作者的建议,给相关部门写一份建议书,你想怎样写?

(1)反映问题,有理、有据、有节。

(2)态度十分诚恳。

(3)语言文明礼貌。

(4)内容具体,建议细致。

3、除了小作者的建议,你还有什么好的建议和措施来保护绿化成果?

三、回顾全文,总结方法

1、学习了的这一课,我们知道了如何写调查报告了,说一说,写调查报告的步骤有哪些?这些步骤可以颠倒吗?为什么?

2、我们还要注意哪些问题?积累哪些方法?

四、交流资料,尝试练笔

1、交流:用文中调查的方法调查自己家楼下树木生长情况,做好记录,分析原因。

2、通过交流,相互启发,确定关心的问题。

3、回顾写调查报告的步骤与方法

4、根据自己收集的资料,写一份调查报告

五、集体评议调查报告的优,缺点,及时修改。

板书设计:

11小树死因的调查报告

写清调查的原因

如何调查

调查报告

分析信息

得出结论

提出建议

教学后记

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