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第五课把握思维的奥秘第二框《意识的作用》学案撰稿人:王艳茹审核:高二政治备课组全体授课人班级姓名: 一【学习目标】1、识记并理解意识的能动作用,懂得人能够能动地认识世界和能动地改造世界。2、运用意识的能动作用,联系现实,说明加强社会主义精神文明建设的重要性。3、理解运用一切从实际出发、

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综合探究 与时俱进 求真务实优质公开课教案

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综合探究 与时俱进 求真务实优质公开课教案

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第五课

把握思维的奥秘

第二框

《意识的作用》学案

撰稿人:王艳茹

审核:高二政治备课组全体

授课人

班级

姓名:

一【学习目标】

1、识记并理解意识的能动作用,懂得人能够能动地认识世界和能动地改造世界。

2、运用意识的能动作用,联系现实,说明加强社会主义精神文明建设的重要性。

3、理解运用一切从实际出发、实事求是的知识,分析说明现实生活中的重大问题。

4、列举生活实例,依据有关原理,说明如何做到一切从实际出发,实事求是。

5、理解物质和意识的辩证关系,能够运用物质和意识的辩证关系,分析说明现实生活中的重大问题

二【重点难点】

1、意识活动的主动创造性和自觉选择性。 2、意识对改造客观世界具有指导作用。

3、物质与意识的辩证关系。 4、坚持一切从实际出发、实事求是。

三【自主探究】

一、意识的能动作用

1、

人能够能动地 ⑴

意识活动具有 。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的 ,在行动之前还要确定 、 和 等。

⑵

意识活动具有

和

。意识对客观世界的反映是 、 ,并不限于 。意识不仅能反映事物的 ,而且能把握事物的 。

⑶

意识活动的 和 ,是人能够认识世界的 。

2、人能够能动地 (意识的反作用)

⑴

意识对改造客观世界具有 作用。(意识能动性的最突出的表现)

人们在 下能动地改造世界,即通过 _____把 中的东西变成 的东西,创造出没有人的参与永远也不能参与的东西。

⑵

意识对于人体的生理活动具有 作用。意识活动依赖于 ,又对生理过程有着 。

二、一切从实际出发,实事求是

⑴

含义:我们做事情要尊重 ,从 出发,经过

,找出事物本身固有的而不是臆造的

,以此作为我们 。

⑵为什么:

一切从实际出发,实事求是,是物质和意识辩证关系原理的要求,也是规律客观性和人的主观能动性原理的要求。

⑶

怎样做到一切从实际出发,实事求是?

①一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥 ,不断 , ,以 的精神探求事物的 ,用科学的理论武装头脑,指导实践。

②坚持一切从实际出发,实事求是,要把 和 结合起来,

把

同

结合起来。既要反对

1

,又要反对

,

、

、

的思想。

【原理归纳】

物质和意识的辩证关系原理及其方法论

〖原理内容〗:物质决定意识,意识是物质的反映;意识对物质具有能动作用,意识能够指导人们认识世界和改造世界。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

〖方法论〗:要求我们在实际工作中,坚持一切从实际出发,主观符合客观(主观与客观达到具体的历史的统一),实事求是,反对主观主义;要重视和发挥意识的能动作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

四【合作探究】

探究一:鸟巢和“鸟巢”

创世界“七最”,中国人的骄傲!

学名:国家体育场 绰号:鸟巢 赛时功能:奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛

赛后功能:将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动

·规模最大(建筑面积25.8万平米,座席数:91000个) ·设计最新奇 ·钢结构用钢最多(4.2吨) ·钢材强度最高(强度是普通钢材的两倍,抗震性能强)

·双项跨度最大 ·设施最先进体育场馆工程

·空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难(建筑面积25.8万平米,座席数:91000个)

1、

为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?

2、思考:材料分别体现了意识活动的哪些特性?(在材料中标注即可)

探究二:课本P39材料

1、

科学家关于电脑的设计理念是怎样产生的?意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?

2、

人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么?

3、(教材第40页):有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”结合实际谈谈你的体会。

探究三:以鸟巢的设计、施工为例,要注意什么?

·温带季风气候,多风沙、大雪。·地震区,防震设计。·鸟巢的钢结构完全暴露,受热与散热的问题。

·“绿色奥运”的理念。……

2

1、上述材料告诉我们什么哲学道理?

2、怎样做到一切从实际出发,实事求是?

【整理探究】

【运用探究】

1.荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”表明意识具有

( ) A.客观性 B.能动性 C.自觉选择性 D.任意性

2.20世纪科学技术的发展,使19世纪法国作家埃勒∙凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想称为现实,如电视机,直升飞机,潜水艇和人类登月等,很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发,甚至有人说:“现代科学只不过是将法尔那的语言付诸实践的过程而已”,作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现,表明( )

①意识不仅反映世界,而且能够通过实践改造世界 ②意识怎样幻想世界,世界就会发生怎样的变化 ③意识因其创造性,而具有直接现实性 ④意识因其能动性,而可以成为实践的先导 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

3.下列观点中,体现一切从实际出发的有( )

①因地制宜 ②没有调查就没有发言权 ③拔苗助长 ④刻舟求剑 ⑤智子疑邻

A.①③⑤ B.①② C.③④⑤ D.②⑤

4.某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身优势与潜力.积极体验成功。该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自信。这告诉我们:

A.转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化

B.人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界

C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件

D.世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验

5.我国国家体育场“鸟巢”工程,先由工程师设计图纸,后由建筑工人按图纸施工完成。这说明 A.意识具有能动作用 B.意识是客观存在在人脑中的反映

C.人的认识能力是无限的 D.意识可以先于物质产生

6.***在庆祝中国共产党85周年大会上的讲话中指出,中国人民正是在长期的历史比较中,考虑选择我们党作为自己根本利益的代表,作为国家和民族复兴的领导力量。中国人们的举动主要体现了意识活动的

A.目的性和计划性 B.自觉选择性 C.主动创造性 D.重复性

7.恩格斯说:“一个民族要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这是因为

A.意识可以改造客观事物 B.意识的能动作用使事物向正确方向发展

C.只有正确的意识才能反作用于客观事物 D.正确的意识对事物的发展起积极作用

8.长期以来,我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。一些所谓“形象工程”、“亮点工程”、低水平重复建设屡见不鲜。从哲学上说这主要体现了

A.意识对客观事物的反作用就是指负面作用 B.错误的意识对事物的发展具有阻碍作用

C.错误的意识不是对客观事物的反映 D.意识对客观事物的反映受多种因素的制约

3

9.高昂的精神,可以催人向上、使人奋进;萎靡的精神,则使人悲观、消沉、丧失斗志。这说明

①意识具有两重性 ②意识对于改造客观世界具有指导作用 ③意识是人脑对客观事物的不同反映 ④意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

10.面对我国能源供应日益紧张的趋势,把节能习惯真正当做与煤炭、石油、天然气和电力同等重要的新的能源,是一个明智的选择。“把节能习惯当做新能源”观点的提出表明

A.节能习惯是一种新能源 B.意识对物质具有促进作用

C.物质决定意识,意识是物质的反映 D.整个世界是客观存在的物质世界

11.进入21世纪,杭州经济快速发展,但空气污染与日趋严重,“蓝天不蓝”。其主要原因有:机动车大量增多,尾气排放量加大;城市建设工程多,工地扬尘严重;企业生产扩大,燃煤废气排放加剧,等等。针对日益严重的空气污染,自2002年,杭州市政府作出决策,启动“绿色杭州工程”。8年来,主要采取以下措施:大力推行机动车尾气净化处理,严格新型机动车准入制度,实施绿色公交;加强工地环境管理,实施封闭施工,控制地面扬尘;严格控制燃煤废气排放,推广燃煤锅炉燃烧自动控技术,提高燃烧效率等。杭州市的空气质量得到不断改善。 结合材料,从唯物论角度分析杭州空气质量不断改善的原因。

【课后反思】

4

11、答:(1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。杭州市从本市空气污染的实际出发,针对日益严重的空气污染,作出启动“绿色杭州工程”的正确决策;

(2)意识对客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展。杭州市政府启动“绿色杭州工程”,采取了相关的措施,实现了蓝天目标,空气质量转好。

(3)

规律是客观的,不以人的意识为转移的,规律也是普遍的,要求我们必须要按客观规律办事,违背规律是要受到规律的惩罚。杭州市政府启动“绿色杭州工程”尊重自然规律。

(4)人们可以认识和利用规律,改造客观世界,造福人类。杭州在启动“绿色杭州工程”

中遵循了生态规律,采取多种措施使杭州市空气质量不断转好。

(教材第38页): (1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明? 答:最蹩脚的建筑师在建筑之前,就已经在头脑中形成了对建筑物的主观构造,形成了计划、草图。而蜜蜂再灵巧,也只是本能地去建筑蜂房,而不会先形成对蜂房的认识而去建筑。

(2)马克思的这段话说明了什么? 答:马克思这段话说明:人比动物高明的地方在于:人的意识具有目的性和计划性、主动性和创造性,能够指导人们顺利开展实践活动。 课本设置这一栏目,旨在强调人的意识活动具有主动性、创造性、目的性。从而说明人的意识活动具有能动性,区别于动物的本能活动。

科学家关于电脑的设计理念是从哪里来的?意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的? 答案:①科学家关于电脑的设计理念是从客观事物中来的。因为意识是客观事物在人脑中的反映。人的意识能够制造出自然界原本没有的东西。这充分说明了意识的巨大能动作用:一是能够正确认识客观世界,二是能够反作用于客观世界。

②而在人类改造世界的活动中,不同性质的意识起的作用不同。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。错误的意识则会把人们的活动入歧途,阻碍客观事物的发展。

有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”结合实际谈谈你的体会。

答案:精神即是一种意识。意识来自于客观事物,没有客观事物就没有意识。人可以在意识指导下进行实践,但并不是所有的意识指导下的实践都能取得成功,所以精神不是万能的。但是没有意识指导的实践是不存在的,没有正确的意识指导的实践,也不会取得成功。因此没有精神又是万万不能的。比如在日常学习中,如果我们都有了坚定的信念和坚忍不拔的精神,就可以克服学习中的许多困难,取得成功。相反,如果缺乏信心,则往往会一事无成。

课堂探究五(教材第41页):(1)该地区是针对什么来制定自己的发展战略的? 答案:该地区在制定发展战略时,坚持了一切从实际出发的客观要求,从本地客观实际出发,制定出符合客观情况的政策,促进了本地经济的发展。

(2)如果你是这个地区的负责人,你会根据什么来制定你所管辖地区的经济发展政策? 答案:①根据该地风景秀丽、四季如春的实际,发展旅游事业。②根据该地属少数民族地区,发展民族特色文化,带动旅游业发展。③根据风景秀丽,但资源贫乏、基础产业薄弱,发展绿色经济产业。④根据该地地处边陲,发展边境贸易。

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