1.2.2 信息技术的应用与影响名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

1.2信息技术及其影响教学目标 1、知识与技能：a．了解信息技术的含义；b. 了解信息技术在现实生活中的应用；c. 了解信息技术的发展历程与趋势。2、过程与方法：a．通过观看视频，直观了解信息技术在生活中的应用；b．表达自我观点，相互交流。3、情感态度与价值观：a．结合案例分析，探讨信息技术对社会

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2.2 信息技术的应用与影响

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2018-07-03 09:43:00

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学校：台山市华侨中学

1.2.2 信息技术的应用与影响名师教学视频（文字实录）

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2018-07-03 09:43:00

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关键词：1.2.2 信息技术的应…名师教学视频（文字实录）

正文

1.2信息技术及其影响

教学目标 1、知识与技能：

a．了解信息技术的含义；

b. 了解信息技术在现实生活中的应用；

c. 了解信息技术的发展历程与趋势。

2、过程与方法：

a．通过观看视频，直观了解信息技术在生活中的应用；

b．表达自我观点，相互交流。

3、情感态度与价值观：

a．结合案例分析，探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响；

b．激发自己对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。

教学重点

能列举信息技术的应用实例及影响

了解信息技术的历史和发展趋势

教学难点 1.

理解信息技术的概念

信息技术应用所带来的种种问题

教学方法：讲授法、分组讨论、合作探究

教学课时：1 学时

教学过程

1、播放视频，“生活在信息社会”

教师活动：提出问题“从视频中我们可以获取到什么，而视频中存在哪些媒介？”

学生活动：回答教师问题

教师活动：根据学生活动进行点评，指出图像、声音、文字、视频等为信息传播的主要载体

2、信息的概念

教师活动：播放PPT，叙述香农和维纳对信息的概括，指导学生阅读书本P3中的例1、例2、例

3，并填写P4中的表1-1 学生活动：阅读P3例子，填写P4表1-1，派出学生代表对信息进行定义，并报告其表1-1的答案。

教师活动：进行点评分析，引出信息传播的过程

信息处发方——用何载体——以何途径——信息接收方——接收效果及作用

3、信息的基本特征

教师活动：播放PPT，详细的解析各个特征，并举例进行分析说明

学生活动：分小组对P6中的探究题进行讨论分析，并派出代表对相应的选题进行分析和举例

教师活动：对学生的回答进行评价

4、总结

生活中存在各种信息，我们在以后的生活中可以多关注身边的信息，探究它们是如何作用并影响我们的生活。

教学反思

1、

本节课成功之处

通过视频的播放和小组讨论激发了学生的学习兴趣。在整个教学活动中始终坚持以学生为主体，引导学生积极参与。

2、

本节课不足之处

课堂进程上时间把握不够准确，导致课时有点紧。由于不习惯麦克风的使用，导致后排学生听得不清晰。

关于本教案的常见问题

Q：1.2.2 信息技术的应用与影响名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2.2 信息技术的应用与影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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