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信息安全及系统维护措施胡昆鹏信息安全及系统维护措施一、教学目标知识与技能:了解网络信息安全的现状,掌握计算机病毒的概念和特点,熟悉常见信息安全的防护措施,能使用基本网络技术解决常见的信息安全问题。过程与方法:通过观看视频了解信息安全的重要性,能利用基本网络技术解决常见的信息安全问题。情感态度和价值观

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6.1.2 信息系统安全及维护说课稿【一等奖】

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6.1.2 信息系统安全及维护说课稿【一等奖】

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关键词:6.1.2 信息系统安全…说课稿【一等奖】

正文

信息安全及系统维护措施

胡昆鹏

信息安全及系统维护措施

一、教学目标

知识与技能:

了解网络信息安全的现状,掌握计算机病毒的概念和特点,熟悉常见信息安全的防护措施,能使用基本网络技术解决常见的信息安全问题。

过程与方法:

通过观看视频了解信息安全的重要性,能利用基本网络技术解决常见的

信息安全问题。

情感态度和价值观:

形成良好的信息安全意识和责任感,能遵守国家信息安全的法律法规。

二、教学重点

了解威胁信息安全的主要因素,掌握病毒的概念、本质、特点,学会信息安全防护的基本措施。

三、教学难点

掌握病毒的概念和特点,学会信息安全防护的基本措施。

四、教学方法

任务驱动法、讲授法、演示法、案例分析法

五、教学环境:多媒体计算机房

六、教学课时:1课时

七、教学流程

课题引入,信息安全的现状,病毒及信息安全的防护措施,总结

八、教学过程

教师活动

手机木马病毒案例

学生活动

学生观看

教学目的

创设情景,引入新课。

1

信息安全及系统维护措施

胡昆鹏

学生探究,根据生活了解黑客、病毒和信息安全的常见问题

实际拓展,漏洞,培养学生分完成学案相关任务

教学

过程

析问题的能力。

查看木马病毒资料,能够引起计算机故障、破坏计算归纳病毒机资料,并能自我复制、传播的程序

的概念,分析病毒的特征

培养学生分析、归纳问题的能力

计算软件系统漏洞service pack 1 完成学案相关任务

学生通过实际操作掌握更新补丁的方法

2

信息安全及系统维护措施

胡昆鹏

学生通过实际操黑客,黑客行为,入侵,侦听,控制。预防黑客的措施,防火墙,访问控制,加密

完成学案相关任务

作掌握防火墙简单规则创建,访问控制方法,加密过程

如何预防计算机犯罪

小组交流讨论

培养学生信息安全意识,增强信息安全责任

总结:信息安全的常见问题,病毒的概念和特点,信息安全的防护措施,如何预防计算机犯罪。

九、教学反思

本节课内容非常重要,为了培养学生形成良好的信息安全意识,增强学生信息安全的防护能力,我设计了有针对性的实践操作,但有些操作涉及较深的理论,学生理解较为困难,在关键地方,我及时进行演示,学生通过结果理解常见防护措施的原理。总体来说,通过这节课的学习,学生了解了信息安全的基本问题,掌握了信息安全的常见防护措施,课后让学生继续体验信息安全的常用工具,进一步增加学生信息安全的防护能力。

归纳总结

培养学生归纳能力

3

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