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森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例教学设计一、复习提问森林在生态环境中的重要作用：二、读图了解热带雨林的分布：三、通过漫画理解雨林的特性、破坏、保护。四、让学生在讨论中提高思想认识。1.森林资源现状⑴属性：既是自然资源又是环境资源。⑵作用：调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化

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所属课文：章节复习与测试

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2018-06-27 00:40:00

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森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例

教学设计

一、复习提问森林在生态环境中的重要作用：

二、读图了解热带雨林的分布：

三、通过漫画理解雨林的特性、破坏、保护。

四、让学生在讨论中提高思想认识。

1.森林资源现状

⑴属性：既是自然资源又是环境资源。

⑵作用：

调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等

。

⑶森林分布：亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。

2.热带雨林X|k

|B|

1 . c |O |m

⑴分布：热带雨林主要分布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。

⑵雨林的全球环境效应：①

地球之肺：深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。

②

地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡

③

世界生物基因宝库：在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

⑶雨林生态

①优越性：全年高温多雨，光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速。

②脆弱性：

雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内

。

⑷热带雨林破坏

①根本原因：

当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求

。②直接原因：

人类开发

。

⑸热带雨林的开发（亚马孙开发计划）

①

20世纪五十年代以前：生活方式落后，未开发，没有产生太大的影响

②

人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏

③

1970年，巴西政府又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业投资开发。

⑹雨林的保护：在当前的背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势，应该把保护放在第一位。①

鼓励保护性开发，如雨林观光等

；②

加强环境教育，提高公民环保意识

；③

森林选择性采伐和更新造林相结合

；④

加强森林缓冲区建设

。

关于本教案的常见问题

Q：章节复习与测试优秀教案内容是什么类型的资料？

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