问题研究　我的家乡怎样发展课堂实录

《我的家乡是怎样发展的——以家乡现代农业发展为例》

南昌十八中学地理组

彭友斌

【学习目标

】

1、运用所学知识分析家乡农业区位因素，说明其形成条件。

2、学习现代农业基本原理，认识现代农业的基本理念,了解家乡农业可持续发展的措施。

【学习重难点】

重点：分析资料，了解生态农业、立体农业、观光农业的基本原理和理念。

难点：因地制宜，为家乡农业出谋划策。

【学习重难点】

自主学习、合作探究、交流展示、归纳提升

【教学工具】

庐山云雾茶、春桥特产麻壳花生、湖口酒糟鱼、江西著名特产赣南脐橙；晨晖农庄产的土鸡蛋

【教学过程】

一、实物和图片问题情境导入

说到农业，和我们生活最紧密的就是农副土特产品，老师家乡位于九江一个小山村，如果你去我家做客我会拿出我们乡有名的土特产春桥麻壳花生（实物演示加品性介绍），那么我们江西还有哪些有名的特产呢？依次展示宜春南酸枣糕、庐山云雾茶、湖口酒糟鱼，那么如果论名气，江西最有名的就是我们江西赣南脐橙了，展示脐橙，切开分给学生尝尝。同学们，赣南脐橙为什么能够成为我们江西的名片呢？这里面有什么奥妙吗？这节课我们一起来学习《我的家乡是怎样发展的——以家乡现代农业发展为例》。

二、新授

1、复习旧知——影响农业的区位因素

材料1

脐橙营养丰富，含有人体所必需的各类营养成份。脐橙含有大量维生素C和胡萝卜素，有助于抑制致癌物质的形成，还能软化和保护血管，促进血液循环，有助于降低胆固醇和血脂，降低患心脏病的可能，预防胆囊疾病。脐橙含有丰富的维生素，能够预防坏血病的发生。中国的脐橙最早是一位在美国的浙江人在美国实验成功的。脐橙从美国引进只有几十年时间。脐橙对自然环境的要求是：（1）春季日平均气温稳定在12.8℃以上时，脐橙开始萌发；日平均气温在23~29℃时，其生长发育最适宜。（2）脐橙要求年降雨量1000mm以上。（3）脐橙属耐阴性较强的果树，但日照与脐橙优质高产关系密切。日照不足，脐橙生长结果和果实着色都较差，一般年日照时数1200～2200小时的地区均能正常生长。（4）脐橙适宜生长在PH为5.5～6.5的土壤环境中

材料2

赣南，即江西南部，由于江西南部绝大部分隶属于赣州市，所以赣南基本等同于赣州。赣州市是丘陵山区，有山地面积4560万亩，地处中亚热带南缘，山地以第四

纪红壤为主，兼有少量紫色土和山地黄壤，土层深厚，红壤土具有土层深厚，土质偏酸，疏松透气，土中更含多种微量稀土元素（稀土对果实色素的形成，提高糖分、维生素C和香气的含量，提高脆爽度和耐贮藏性等方面，起到了其他矿物质营养元素不能代替的作用。赣州属典型的亚热带湿润季风气候，春早、夏长、秋短、冬暖，四季分明，雨量充沛，光照充足，无霜期长，9～11月昼夜温差大，雨热同季。自上世纪70年代开始种植脐橙以来，赣南脐橙产业从无到有，从小到大，经历了一条艰难曲折的发展道路。目前全市果业总面积263万亩，其中脐橙153万亩，水果总产量达到140万吨，其中脐橙100万吨。赣州已经成为脐橙种植面积世界第一，年产量世界第三、全国最大的脐橙主产区。全市果业产业集群总产值达60亿元，其中果品销售收入25亿元。全市有脐橙种植户24万户, 从业人员70万人，果农人均果业收入达2700元，其中宁都、安远、信丰、寻乌产量、质量最为突出。

依据上述材料，结合所学的知识，赣南种植脐橙并取得重大成就的区位因素有哪些？

2、感知教材——现代农业

【自主学习】自学课本P55-P56，完成下列问题

1.

资料1

综合农业

（1）基本生产过程：用箭头绘制出该农业生态系统的物质循环

（2）优越性：

2.

资料2

立体农业

( 1 )基本生产过程：用箭头绘制出该农业生态系统的物质循环

( 2 )优越性：

3.

资料3

旅游观光农业

（1）优越性：

（2）主要区位因素：

3、迁移应用——规划家乡农业园区

【合作探究】全班分为5个小组，每个小组选出一位代表在黑板上写出小组意见，并说明理由

若某一天，彭老师回家乡承包了500亩地，成为了一名农场主，你认为彭老师家乡适合发展那种农业模式？为什么？请同学们小组合作讨论，帮助彭老师规划家乡园区，写出自己的想法和意见。

三、总结梳理

根据板书总结梳理本节课的内容