1. 圆周运动教案板书设计

§2. 1圆周运动

【学习目标】

1、理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。

2、理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算。

3、理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=ωr=2πr／T 4、理解匀速圆周运动是变速运动。

【重点难点】

重点：线速度、角速度的概念以及它们之间的联系。

难点：理解线速度、角速度的物理意义

【学习内容】

一：认识圆周运动

问题一：什么是圆周运动？请列举生活中有哪些常见的圆周运动?

问题二：从运动学的角度看，说出物体做圆周运动有什么特点？

思考：如何来描述圆周运动？

二，匀速圆周运动的线速度、角速度和周期；

1，匀速圆周运动：质点沿________运动，如果在相等的时间内通过的_____长度_____，这种运动就叫做匀速圆周运动。

2，线速度定义

3，角速度定义

三，线速度、角速度和周期的关系

试一试1：分析下图中，A、B两点的线速度有什么关系？

2：分析下列情况下，轮上各点的角速度有什么关系？

例1，如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系是rA＝rC＝2rB.若皮带不打滑，求A、B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比.

例2,一个电子钟的秒针长20cm，它的针尖的线速度等于_______，角速度等于______。

练习1,在速率、速度、角速度、周期、频率等物理量中，在匀速圆周运动中保持不变的是__________________________。

练习2,一个飞轮的半径是2m，转速是120r/min，则它频率是_______周期是______角速度是_________轮边缘各点的线速度大小是____________。

【课后作业】

1．对于作匀速圆周运动物体( ) A．线速度大的角速度一定大。

B．线速度大的周期一定小。

C．角速度大的半径一定小。

D．角速度大的周期一定小。

2．甲、乙、丙三个物体，甲放在广州，乙放在上海，丙放在北京．当它们随地球一起转动时，则( ) A．甲的角速度最大、乙的线速度最小。

B．丙的角速度最小、甲的线速度最大。

C．三个物体的角速度、周期和线速度都相等。

D．三个物体的角速度、周期一样，丙的线速度最小。

3．在匀速圆周运动中，下列物理量中不变的是( ) A．角速度 B．线速度

C．周期 D．线速度大小

4．关于角速度和线速度，下列说法正确的是( ) A．半径一定，角速度与线速度成反比 B．半径一定，角速度与线速度成正比

C．线速度一定，角速度与半径成正比 D．角速度一定，线速度与半径成反比

5．时针、分针和秒针转动时，下列正确说法是( ) A．秒针的角速度是分针的60倍 B．分针的角速度是时针的60倍

C．秒针的角速度是时针的360倍 D．秒针的角速度是时针的86400倍

6．下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是( ) A．它们线速度相等，角速度一定相等

B．它们角速度相等，线速度一定也相等

C．它们周期相等，角速度一定也相等

D．它们周期相等，线速度一定也相等

7．一物体在水平面内沿半径R=20 cm的圆形轨道做匀速圆周运动，线速度V=0．2m／s，那么，它的角速度为__________rad／s，它的周期为__________。

8,如图，B是地球赤道上的一点，A是北纬45°线上的一点。试求：

（1）．A、B两点随地球自转的角速度。

（2）．A、B两点随地球自转的线速度。

（3）．比较A、B两点的线速度和角速度，能得出什么结论?

9．位于地球赤道上的物体，随着地球的自转，做半径r=6．4×10km的匀速圆周运动，它运动的角速度是多大?线速度是多大?

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