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制作多媒体作品-《相册》教学设计教学目标知识与技能1.掌握图片的批处理、自选图形设置技巧; 2.掌握幻灯片动态效果、幻灯片切换设置;3.能够合作完成简单的整体规划、设计方案、整体结构设计、主要版面设计。过程与方法1.培养学生的动手实践、协作学习以及想象、创造、观察和知识迁移等能力。 2.培养学

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3.3.3 规划与设计ppt课件课堂实录

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正文

制作多媒体作品-《相册》

教学设计

教学目标

知识与技能

1.掌握图片的批处理、自选图形设置技巧; 2.掌握幻灯片动态效果、幻灯片切换设置;

3.能够合作完成简单的整体规划、设计方案、整体结构设计、主要版面设计。

过程与方法

1.培养学生的动手实践、协作学习以及想象、创造、观察和知识迁移等能力。 2.培养学生获取信息,处理信息,并应用所学知识创造性的解决实际问题的能力。 情感态度价值观

1.提高学生对多媒体作品的鉴赏与评价能力;

2.培养学生团队合作精神,增强集体观念,感悟信息技术蕴含的文化内涵。

教学重点

1.相册的创意设计。 2.创建和设置动画的方法。

教学难点

1. 相册的设计,多媒体素材(文字、图片)在相册中添加及处理技巧。 2.提升对多媒体作品的鉴赏水平。

教学方法

案例学习、任务驱动、学习交流

教学地点

多媒体微机室

教学课时:第二时

教学过程

教学环节

创设情景

激趣导入

教师活动

通过播放幻灯片《旅游相册》引起学生对使用Powerpoint制作电子相册的兴趣。

观看多媒体作品。

学生活动

通过案例归纳出制作多媒体作品《相册》的操作方法。

1.批量导入图片方法

①首先启动PowerPoint,执行“插入”菜单下的“图片”→“新建相册”命令,打开“相册”对话框。

②选择相片的来源,单击“文件/磁盘”按钮。找到要制作成电子相册的图片,选中单击插入。

③执行“格式”菜单下的“相册”命令,即可打开“设置相册格式”对话框。完成了相册的编辑操作后,单击“更新”按钮,保存设置。

讲

授

新

课

让相册动起来

1.自定义切换效果,实现自动播放

自定义动画:演示①“进入”效果;

②“强调”效果;③“退出”效果;

④“路径”效果

幻灯片切换:演示①选择切换效果

②更改换片方式,时间

2.制作动画要求:

①对文字图片设置自定义动画;

②对整张幻灯片设置切换方式,及自动播放方式,要求动画速度为中速度,幻灯片切换时间为3-5秒同学们可以根据自己的喜好调整。

3.PowerPoint中的图文排版

①如何在PPT中插入文字和图片、剪贴画,如何合成图像;

②如何插入艺术字、自选图形。

学生观察老师操作过程、熟悉步骤。

布置学习任务:

利用现有素材,发挥自己的创意,自选题目,全面、综合地运用所学知识设分组活动

完成作品

计出自己的精美作品,以小组(每一排)为单位,共同完成一个相册的制作,每一小组推荐优秀作品展评。

教师巡回指导,发现问题,解决问题。

要求小组长选出优秀作品展评:

①主题明确

表达准确突出 学生作品

展评

②内容丰富

图片搭配

③动态效果

④图片修饰、排版设计 总结

对学生进行学习效果进行肯定评价,同时指出知识掌握的薄弱环节。

观看作品,进行互评

小组合作

完成作品制作

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关于本教案的常见问题

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