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Unit 9 This bird is bigger than the first one 学情分析:学生已掌握运用一般过去时描述人物进行过的活动,和运用一般现在时描述经常发生的行为、活动以及理解第三人称单数做主语的一般现在时动词的用法,本单元话题事物的比较级,创立多种对话情景。不仅能加强孩子们对于

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Unit 9 This bird is bigger than the first one.教案和学案内容

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Unit 9 This bird is bigger than the first one.教案和学案内容

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Unit 9 This bird is bigger than the first one

学情分析:

学生已掌握运用一般过去时描述人物进行过的活动,和运用一般现在时描述经常发生的行为、活动以及理解第三人称单数做主语的一般现在时动词的用法,本单元话题事物的比较级,创立多种对话情景。不仅能加强孩子们对于世界的观察,更能加强学生对于学习的兴趣。

教学目标

1、复习并巩固新单词和短语

than

clay

bigger

taller

longest

decide

loud等; 2、能用

“A is (比较级)than B 和…is

the

(最高级).”来比较事物的大小; 3、能能阅读理解D部分课文的内容; 4、能根据课文回答问题。

教学重点难点

重点:在语境中运用新的句型能用

“A is (比较级)than B 和…is

the

(最高级).”来比较事物的大小;能运用合适的阅读技巧进行阅读。

难点能用

“A is (比较级)than B 和…is

the

(最高级).”来比较事物的大小

教学准备Word cards, Type,CAI, Drawing Instrument

教学过程设计和安排

Step 1

Warming up

1、师生问候。

2、唱英语歌曲

Period

2

3、复习than

clay

bigger

taller

longest

decide

loud等

Step 2

presentation 1)游戏操练:接龙。教师出示有关本课的图片,进行句子操练,看哪一组的句子多。

2)让学生们根据CAI图片, 让同学们运用句型造句。

3)用

“A is (比较级)than B 和…is

the

(最高级).”来比较事物的大小

Step3 分组进行游戏,每组将老师的句子读给后面的同学看谁能快点完成

Step 4

Consolidation

1、根据黑板上的单词及图片复述课文。

2、评价。

3、练习。

4、家庭作业。听磁带,背课文。

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