Lesson 19 I Like Fruit!PPT及专用教学设计内容

lesson 19 I like Fruit!说课稿

一．教材分析

第四单元以“Food and Restaurants”展开，学***量食物 (apple 、pear、 orange、 watermelon、 hamburger、 hot dog 、donut、 ice cream 、tea 、and water) 学习句型“What do you like? I like ... What would you like? I’d like some . How Much Is It? Five yuan. I’ll take three please.”会唱三首歌曲并会角色扮演一个故事。

本课要学的主要内容是：4个水果单词 apple pear orange watermelon ；五个数字：eleven twelve thirteen fourteen fifteen单词；两组对话What do you like ? I like .... 和How many ?Eleven /Twelve /Thirteen/ Fourteen /Fifteen;以及Delicious Food这首歌曲。

二．学情分析

经过前面三个单元的学习，孩子们已经了解了一些食物的名字，知道了哪些是自己喜欢的食物，哪些不喜欢。他们应该学习兴趣较浓，积极主动，充满激情。

三．教学目标

1、会听读认9个单词 apple pear orange watermelon ；eleven twelve thirteen fourteen fifteen 。

2、会用What do you like ? I like watermelon. 提问别人并描述自己想吃的食物。 3、让学生唱会“Delicious Food”这首歌曲。

4.通过动作、食物、图片及ppt的运用激发学生学习英语的兴趣，提

高他们英语学习的主动性，养成大胆说英语的习惯。

四．教学重点

学会四个水果单词apple pear orange watermelon 五．教学难点

会用What do you like ? I like watermelon. 提问别人并描述自己想吃的食物。

六．教学方法

综合运用PPT课件，字母卡,实物教学等方法。

七．教学步骤

（一）复习旧知，导入新课。

1、Warm-up.(apple song.) 2、Watch the PPT.（看图，句子问答，复习学过的食物词）

（二）学习本课五个数字及水果单词的读音及含义。

1.new words. A.利用单词图片，PPT和实物教学，每个词先出示单词图片并板书；学生分别跟读，指读，升降调读，看口型读，男女分读，小组读，一排排的读来加深对单词的记忆，增加学习的趣味性;通过补充谚语An apple a day keeps the doctor away.An orange is orange. 来拓展知识面。

B.practise:教师说出相应的单词，学生指出图片；教师指图片，学生说出单词；单词和图片连线。

（三）学习句型“What do you like? I like_.”

1.通过师生谈话引出新句型并重点教授与练习。可采用教师问学生答，学生问教师答，男女生互相问与答，小组之间的问答来加强练习。

2.Let’s play a guessing game.

Guess!“What do you like? I like ...”出示图片的一部分让学生猜（猜单词、练句子）；猜隐藏的图片。 3.Listen to the tape. 看课本、

听录音模仿、然后男女生、两人一组分角色读. （四）（听唱）“Delicious Food”这首歌曲。先听，后跟唱再结合伴奏齐唱。最后男女生比赛唱。

（五）用手势操复习one-ten 10个词。通过图片引出eleven twelve thirteen fourteen fifteen5个词。并通过问题How many ?来练习词句。

（六）Magic eyes练习：看图快速问答How many pencils?Twelve pencils. 八．作业设计

(1) To have an interview with your friends using the dialogue we have learned. (2) Draw and write down the food you like. 九．板书设计

lesson 19

I like Fruit! 1、 What do you like? I like apples . pears .

oranges. watermelon. 2、How many...? Eleven\twelve\thirteen\fourteen\fifteen ...