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Lesson 15 What’s Your Favourite Food? 一,教材分析。本课是冀教版小学英语第二册第15课,本课主要讲的“我喜欢的食物”。要求学生掌握部分食物的单词,学会用英语表达“喜欢...”和“不喜欢...”,教材强调了以学生为主体的教育理念,按照创设情境,激发兴趣的教学原则

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?精品学案

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?精品学案

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Lesson 15 What’s Your Favourite Food?

一,教材分析。

本课是冀教版小学英语第二册第15课,本课主要讲的“我喜欢的食物”。要求学生掌握部分食物的单词,学会用英语表达“喜欢...”和“不喜欢...”,教材强调了以学生为主体的教育理念,按照创设情境,激发兴趣的教学原则设计教学内容。

二,学情分析。

本课的教学对象是三年级学生,他们已有半年的学习英语基础,具备少量的语感和英语学习能力,能够听懂并且很快的掌握本课所学的内容。本课内容接近学生生活,所以学生会非常有兴趣学习本课。

三,教学目标。

(一)知识目标:

学生能听、说、读、写单词

chicken,fish,fruit,vegetables.

学会句子

I like... .

I don’t like... . (二)能力目标:

学生能听、说、读、写本课单词。

能正确表达

I like... .

I don’t like... . (三)情感目标:

养成不偏食、不挑食的好习惯。

四,教学重难点。

重点:学生能听、说、读、写单词chicken,fish,fruit,vegetables.并能正确表达

I like... .

I don’t like... . 难点:能用所学词汇和句型谈论有关饮食的话题。

五,教学过程。

(一)复习。

通过课件的形式,找同学大声领读,复习上节课内容。

(二)新授。

通过课件、图片等形式引出所学新单词。通过音标分析让同学们自主学会新单词。再进行泛读、领读等多种形式对新单词加深记忆。

(三)总结。

总结本节课所学内容,对新单词、新句子加深记忆。

(四)留作业。

留两个小组作业,让小组配合完成。

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