3.整十数加一位数及相应的减法教学设计(教案)｜教案在线预览

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小学一年级下册数学苏教版《整十数加一位数及相应的减法》教学设计陆屋镇富久小学莫茂昌教学目标：1、使学生经历两位数加一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练地进行口算。2、了解加、减法算式中各部分的名称。3、培养学生用数学的观念看周围事物的意识，培养同学之间相互合作、交流的态度。教学重点：能够正确地比较

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所属课文：3.整十数加一位数及相应的减法

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2018-05-30 18:38:00

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学校：灵山县陆屋镇富久小学

3.整十数加一位数及相应的减法教学设计(教案)

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关键词：3.整十数加一位数�…教学设计(教案)

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小学一年级下册数学苏教版《整十数加一位数及相应的减法》教学设计

陆屋镇富久小学

莫茂昌

教学目标：

1、

使学生经历两位数加一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练地进行口算。

2、

了解加、减法算式中各部分的名称。

3、

培养学生用数学的观念看周围事物的意识，培养同学之间相互合作、交流的态度。

教学重点：能够正确地比较迅速地口算整十数加一位数和相应的减法，几十几减几十。

教学难点：理解算式的含义，运用知识解决简单的实际问题。

教学准备：教学课件、小棒。

教学过程：

一、

复习导入

1、

口答

10+5=

6+10=

15-10=

12-2= 18-8=

19-10=

3+10=

4+10= 2、

出示填空：

27里面有（

）个十（

）个一

2个十和5个一是（

）

8个十和8个一是（

）

6个十和5个一是（

）

二、

新授

1、

板书课题，指导学生读课题

2、

出示课本插图，提问：从图中知道了什么？

3、

怎样列出两道加法和两道减法

指生说

30+4=

34-30=

4+30=

34-4=

学生讨论怎样计算指名回答

4、

指导学生实际操作

5、

指导学生认识算式的名称

三、

巩固练习

1、

练习题：“想想做做”

2、

计算课件

示题目

指名回答

3、

看谁算得又快又准？

四、

总结全课

这节课我们学习了什么？

五、

课后作业

板书设计：

整十数加一位数及相应的减法

30+4=34

34-30=4

：

：：

：

加数

和

被减数

减数

差

关于本教案的常见问题

Q：3.整十数加一位数及相应的减法教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.整十数加一位数及相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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