Lesson 1 Ping-pong and Basketball公开课教案（教学设计）

Lesson 1.Ping-pong and Basketball 教学目标：

1．知识目标：

（1）四会单词

sport，

soccer，

ping-pong，

T-shirt，

badminton，

shorts，

basketball，runners；

（2）能灵活使用句子

What’s your favourite sport? My favoutite sport is____./I like____best. What do you wear? I wear____,____and____to play____. 2．能力目标：

能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。

3．情感目标：

培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。

教学重、难点：

要求四会的单词和要求掌握的句式。

教具、学具准备：

1．单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡（每人一份）。

2．录音机或课件。

教学过程：

Class Opening and Review 1.Let’s guess.If you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong.Where do you go?

I go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym. 有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下。

(设计意图：这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店。) 2.

利用单词卡片

What’s your favourite clothes? My favourite clothes is____. 也可以直接提问学生：

Today is warm/cool,what are you wearing?What’s your favourite clothes? (设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What’s your favourite____?这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式。)

New Concepts 1．利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport?学习单词sport，出示单词卡片，联系朗读，拼读。并让学生模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton. 2．学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词basketball，soccer. 3．带入句式进行练习。可以是连接式练习，也可以小组练习。

4．告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like____best. 5．两人一组做问答练习。

6．让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play. (设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知。) 7．If you want to play basketball,what do you wear?学习服装词汇I wear shorts，

T-shirt.并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子。

8．两人一组练习这组句式。

9．听录音两遍，注意any和some,either和too的读音和用法。

10.完成课后习题并两人一组自编对话。

11.利用实物汇报演出。

（设计意图：学习第二部分内容时,要把either和too的用法提一下,any和some的用法留到第二课去解决。编对话的内容可根据完成习题的内容进行，并利用实物表演出来，运用于实际生活中。）Class ClossingActivity bookHomeworkDraw your favourite sport and write your favourite sport.

板书设计：

Lesson 1.Ping-pong and Basketball What’s your favourite sport? My favoutite sport is____. I like____best. What do you wear? I wear____,____and____to play____.

课后习题：

一．填单词并连线：

b__dm__nt__n篮球

p__ng-p__ng羽毛球

s__cc____乒乓球

T-sh___t运动鞋

sh____ts T恤衫

r__nn____s短裤

b__sk__tb__ll足球

二．填空：

1．What’s your favourite sport? My favoutite sport is____.I like____best. 3.

What do you wear? I wear____,____and____to play____.

课后反思：