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Lesson 11 What Do They Eat? 教学目标: 1.知识与能力:掌握单词banana , meat 的拼读。学生能了解字母s,z,x,o 在单词中的发音极其规则。2.过程与方法:设计请客的情景展开教学。3.情感、态度与价值观:让学生体会学英语的乐趣。教学重难点: 运用句型What

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Lesson 11 What Do They Eat?教学目标设计

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Lesson 11 What Do They Eat?教学目标设计

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正文

Lesson 11 What Do They Eat?

教学目标: 1.知识与能力:掌握单词

banana , meat 的拼读。学生能了解字母

s,z,x,o 在单词

中的发音极其规则。

2.过程与方法:设计请客的情景展开教学。

3.情感、态度与价值观:让学生体会学英语的乐趣。

教学重难点: 运用句型

What do they eat? _____ eat____ 教具准备:bananas 、

grass 、

meat 、

fish 的词卡及动物的卡片。

教学过程: 一、开始上课与复习

1、

Greeting. T: Hello, class! Ss: Hello,teacher. T: Are you ready for English class? Ss: Yes. T: Ok, let’s go.

2、出示动物图片复习学过的动物名称和上节课学过的数词的单词卡片。

二、新授

1、设置情景:今天,老师邀请了小猴子、小牛、小猫、老虎聚餐, 客人们都到齐后请小熊开始给每个客人分配午餐, 把

bananas 放到了小猫面前, 把

grass 放到了老虎面前, 把

meat放到牛前面, 把fish放到了猴子的面前。可四位客人都没有吃, 而是皱起了眉头。

2、以这种情景展开本课教学并提问学生:为什么动物们不吃东西?学生会说小熊把食物分错了!接下来教师和同学展开讨论: Teacher: Does a cow eat meat? Class: No. Teacher: What does a cow eat? Class: Grass. Teacher: Yes. A cow eats grass. Say it, please. Class: A cow eats grass. 依次进行其他动物的讨论。

三、练习

1.让学生认真听,努力思考,然后回答问题。引导学生进行如下讨论: 教师:What does a cow eat? 全班:Grass 或

A cow eats grass. 教师:What do they eat? _____ eat____ horse,sheep,elephant.cow尽量多的讨论各种动物吃什么。

2.let the students do Part 2

Match the pictures with the sentences 四、

Letters and sounds S

Z

X

O 五、

板书设计

Lesson 11 What Do They Eat? eat bananas

eat meat

eat fish

eat grass

What do they eat?

_____eat______

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