Lesson 9国家获奖教案

人教精通版三年级下册

Unit 2 I

’m in Class One, Grade Three. Lesson 9

黑龙江省鹤岗市新南小学

李晓华

Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. Lesson 9 黑龙江省鹤岗市新南小学

李晓华

教学目标: 1.

知识目标：学习三个新数词：six,seven,eight 学习询问年龄的句型：How old are you? I’m…

2.

能力目标：（1））能听、说、读单词：six,seven,eight （2）能够听懂会说本课的对话，并且能熟练运用所学句型：How old are you? I’m…

3.情感目标：（1）学会与人交流，培养学生的自主合作能力；

（2）通过游戏、对话等活动，激发学生学习英语的兴趣。

教学重点：学习数词six,seven,eight句型：How old are you? I’m…

教学难点：（1）注意一些缩写形式（short forms）what’s...,I’m...,My name’s... （2）能掌握句型How old are you? I’m…，并在情境中运用所学知识交际句型，表演对话，促进学生语言能力的提高。

教学准备：教学课件

教学过程：

1.热身/复习（Warming-up /Revision）

（1）T:Hello,children! Nice to see you! Ss:Hello,teacher!Nice to see you, too. T:How are you ?

Ss: I’m fine,thank you. And you?

T:I’m fine,too.Thank you.Today let’s learn Lesson 9.（板书课题）First let’s review the numbers. （2）（屏幕出示数字单词1-5）让学生大声读出看到的数字单词，读完后正着，倒着数出数字单词。

（3）（屏幕出示不同颜色及不同车型的车）请学生说出车的颜色及车牌号。

（4）（屏幕显示加法算式one+one=? two+one=? three+two=? three+one=? four+one=?）找学生举手回答问题

2.新课导入（Presentation）

（1）(屏幕显示加法算式1+5=? 2+4=? 3+3=? 找学生举手回答问题)引出新单词six.Teach the new word:six(同时板书）用同样的方法教学单词seven ,eight。

（2）Game:小心炸弹。

（3）(屏幕显示电话号码）小组讨论，然后找学生读出电话号码，并及时给予评价。

（4）（屏幕出示高伟在医院的照片）T:What’s wrong with Gao Wei? Ss: Gao Wei is ill. How old is Gao Wei? Let’s watch the video. （5）T:医生问了高伟什么问题？高伟是怎么回答的呢？

S:What is your name? My name is Gao Wei. How old are you? I’m eight. （6）师生问答句子How old are you?I’m…然后同桌两人一组练习句子并展示。

（7）听录音，跟读课文。然后教师领读，学生领读。

3.练习（Practice）

（1）Pair work.我是明星。选择一个你喜欢明星两人一组对话练习。（屏幕出示跑男中李晨，鹿晗，陈赫，郑恺的图片）

A:Good morning!What’s your name?

B: My name’s ... A:How old are you? B: I’m... （2）（课件出示打乱顺序的课文）让学生小组讨论后给句子排队。

（3）(课件出示物品加法算式）小组讨论，读一读然后连线。

（4）播放歌曲How old are you?并学唱歌曲。

4.Homework （1)抄写本课的对话及单词，注意书写格式！

(2)把本节课学习的歌曲唱给父母听。