C优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 How tall are you? C Storytime 教学目标知识目标：能读懂Story time部分的故事并进行简单的角色表演。能力目标：培养学生的阅读能力和理解能力。情感目标：教育学生养成健康的兴趣爱好，懂得团队合作。教学重点：能读懂和理解Story time部分内容。教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-29 00:59:00

来源学校

学校：成田镇上蓝汀小学

C优秀说课稿

未知

2018-04-29 00:59:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C优秀说课稿

正文

Unit 1 How tall are you?

C Storytime 教学目标

知识目标：能读懂Story time部分的故事并进行简单的角色表演。

能力目标：培养学生的阅读能力和理解能力。

情感目标：教育学生养成健康的兴趣爱好，懂得团队合作。

教学重点：能读懂和理解Story time部分内容。

教学难点：新词need，goalkeeper，reach，teamwork，

Excellent等词的读音和意思。

教学准备：教学课件、多媒体等。

教学过程

Step 1 Warm-up & Revision 1、

Greetings 2、

Say a chant

Step 2 Presentation & Practice 1、

用课件呈现Story time部分内容，让学生边看图

边听录音，听完回答问题：

①Who wants to have a try？

②Who becomes the new goalkeeper？Why？

2、

再次播放录音，听完后和同桌对话交流，回答师

提出的问题，讲一讲这个故事的内容，两人互相帮助，整理出故事的大意。

3、

学习新单词。

4、

跟读句子。

5、

学生分角色表演故事。

6、

学生说说有哪些收获，讲解teamwork的含义，增加学生的知识量，并进行情感教育。

Step 3 Consolidation & Extension 利用课件补充介绍世界杯的起源、著名球队、著名球员以及世界杯期间某些习俗或文化等等。

Step 4 Summary & Homework 1、

小结：师生一起总结本单元的重点知识。

2、

作业：Listen and repeat“Story time”

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C优秀说课稿