2 塑料第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

滦县第二实验小学科学教案（下册）年级三年级第一单元设计人：杨艳青领导签字：教学内容教学目标教学重难点学情分析教学过程一、引入; 请同学们汇报一下调查结果。学生汇报二、教学新知：（一）认识塑料。1、学生把自己的调查结果在组内汇报。2、以小组为单位在全班交流。3、出示几件塑料制品或图片，说一说它们的用途

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 塑料

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2018-05-23 15:16:00

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学校：滦州市第二实验小学

2 塑料第一课时教学实录

未知

2018-05-23 15:16:00

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关键词：2 塑料第一课时教学实录

正文

滦县第二实验小学科学教案（下册）

年级

三年级

第

一

单元

设计人：

杨艳青

领导签字：

教学

内容

教

学

目

标

教学

重难点

学情

分析

教

学

过

程

一、

引入; 请同学们汇报一下调查结果。

学生汇报

二、

教学新知：

（一）认识塑料。

1、学生把自己的调查结果在组内汇报。

2、以小组为单位在全班交流。

3、出示几件塑料制品或图片，说一说它们的用途学生充分的发表自己的意见。

（二）比较塑料尺子与木头尺子。

1、教师出示一把塑料尺子与一把木头尺子，让学生对它们进行比较，看看它们有哪些特点相同？那些特点不同？并记录在下列表

随

笔

对学生对塑料的了解有所了解。

生活中学生对于塑料并不陌生，但对于其相关性质、优缺点并没有做专门的研究。本节课就是要引导学生探究同类物体的共性。

（1）

能举例说明塑料会给环境造成污染。

（2）

能提出我们为减少“白色污染”要做哪些具体事情。

（1）

能说出塑料的多种性质，并能用三个以上的实例说明塑料的用途。

（2）

能举出两种以上新材料的性质和用途。

（3）

能举例说出物品的特点与组成该物品材料的性质有关。

2、塑

料

课

时

教

学

过

程

里。

学生分4人小组进行观察活动，填写记录表。

塑料尺子

木头尺子

轻便

透明

防水

耐磨

师巡视，在学生感到困难的时候，可提示他们。

发现？

头可以节约木材，减少森林破坏。

（三）塑料杯遇热水会怎么样？

猜想：塑料杯遇到热水会怎样？遇到冷水又会怎样？

1、分小组讨论，并记录讨论结果。

2、汇报讨论结果。

冷水和热水，观察两个瓶子的变化，并将观察到的现象记录下来。

师巡视指导。

学生汇报实验及观察结果。

三、巩固

关于塑料，你还想知道哪些问题？

戴手套

1、

预测一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手会有什么样的感觉？

2、

汇报预测结果。

3、

到室外阳光下进行实验。

4、

汇报实验结果。

随

笔

培养学生的实验能力，提出问题的意识。

在阳光照射下，体会手的亲自体验，会根据现象分

提问：这两种尺子除了以上特点，还有什么其他特点，你有什么新的

引导学生认识塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木

3、分小组实验：分别向两个同样大小的塑料瓶里倒入同样多的

提问：是不是所有的塑料都有这种现象？小组讨论并举例说明。

5、

将戴有两只不同材料的手套放入水盆中，体会两只手的感觉。摘掉手

感觉，让学生

教

学

过

程

套后观察两只手是否湿润。

随

笔

析原因。

三、

作业

（四）指导学生阅读科学在线。

你想设计什么样的新材料？

关于本教案的常见问题

Q：2 塑料第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 塑料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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