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第四章第一节《世界的人口》导学案【学习目标】1.运用资料归纳世界人口的增长特征；2.运用资料计算人口出生率、死亡率及自然增长率；3.通过比较了解世界人口分布的地区差异；4.能够正确认识人口问题及各国相应的人口政策。【自主学习】1.世界人口的数量自有记录以来，增长总趋势如何？（完成P71活动）2.世界
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第一节 人口与人种ppt配套的教学设计方案
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关键词：第一节 人口与人种ppt配套的教学设计方案
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第四章第一节《世界的人口》导学案
【学习目标】
1.运用资料归纳世界人口的增长特征；
2.运用资料计算人口出生率、死亡率及自然增长率；
3.通过比较了解世界人口分布的地区差异；
4.能够正确认识人口问题及各国相应的人口政策。
【自主学习】
1.世界人口的数量自有记录以来，增长总趋势如何？（完成P71活动）
2.世界人口的增长速度，通常用什么指标来表示？ 3.从全球来看，哪些地区人口增长较快？哪些地区人口增长较慢？
【反馈检测】完成P71页活动题
一、世界人口增长
读右图观察分析，世界人口增长特点：
十八世纪以前，人口增长
。
工业革命后，人口增长 。
第二次世界大战后人口 。
人口自然增长率= 【活动一】人口自然增长率计算
1、计算：2016年湘潭市某镇总人口约10000人，这年的出生人口约为100人，死亡人口约40人，那么该镇在2016年的人口出生率、死亡率、自然增长率分别为多少？
2、填表：
人国
家
出生率/% 死亡率/% 自然增长率/% 口英
国
1.16 1.02
自巴
西
1.9
1.2 然意大利
0.94 1.03
增尼日利亚
1.8 2.43 长
率
【活动二】人口数量及增长率地区差异
1、读教材P71页世界各大洲人口数和平均增长率图，回答下列问题：
（1）从人口数量来看，哪个地区最多？哪个最少？
（2）从人口自然增长率来看，哪个地区最高？哪个最低？
二、世界人口分布
【活动一】人口密度计算
人口密度：
。
>0 =0 <0
计算：右图甲乙两个区域，面积都为10平方千米，代表一个人，请计算甲乙两地的人口甲
乙
密度。
【活动二】探究世界人口分布特点
1、读教材P72页世界人口分布图，在书本张上圈划出人口稠密区。
2、A、B均处于平原地区，为什么人口稀疏？C、D都处于中低纬度，为什么人口稀疏？
三、人口问题及对策
【活动一】争锋相对
你支持哪方观点？并说出理由。
人口多，增长快，有利于地区发展VS人口少，增长慢，有利于地区发展
【活动二】出谋划策
使人口的增长与 、 的发
生育政策
人口过多，增长过快
生育政策
人口过少，增长过慢
展相适应，与 、 相协调。
【迁移运用】
1、世界人口自然增长率最高和最低的大洲的正确组合是( ）
A.亚洲和北美洲 B.亚洲和欧洲
C.非洲和欧洲 D.非洲和美洲
2、某地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活30个婴儿，死亡人数10人，那么该地区的人口自然增长率为（ ）
A.2.8% B.1.5% C.4% D.2% 3、人口增长过慢带来的问题是（ ）
A.劳动力充足 B.劳动力短缺
C.森林种植面积扩大 D.住房紧张
4、目前由于世界人口增长过快、过多，人口问题已非常严峻，人类更需要采取的措施是（ ）
A.使人口增长越慢越好 B.减少城市人口比重
C.控制人口数量，计划生育 D.开垦耕地，增加耕地
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关于本教案的常见问题
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