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课题:第三节地图的阅读教学目标和要求:1、能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向,准确识别常见图例,在地图上测量两点间直线距离,并根据比例尺将其换算成实际距离2、会根据需要选择采用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。3、会通过查找资料并进行相互交流来理解电子地图、遥感图像

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第三节 地图教学设计及说课稿

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第三节 地图教学设计及说课稿

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关键词:第三节 地图教学设计及说课稿

正文

课题:

第三节

地图的阅读

教学目标和要求:

1、

能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向,准确识别常见图例,在地图上测量两点间直线距离,并根据比例尺将其换算成实际距离

2、

会根据需要选择采用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。

3、

会通过查找资料并进行相互交流来理解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。

教学重点:根据需要选择采用地图,查找所需信息

教学难点:地图上方向的确定

课时安排:2课时

教具准备:课件、地球仪

教学过程

:

第1课时

一、

新课的引入

1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候,要想达到目的地,此时我们最想有的是什么呢?

2、那么地图有哪些种类,用途呢?相信通过今天的学习,同学们会不再顾虑去陌生的地方。

3、课件展示地球仪和世界地图

提问地球仪和地图有何异同?它们的优缺点各是什么?

二、讲解新课

内容:学会阅读地图

1、地图的含义:运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。

2、阅读的地图的基本要素——比例尺

地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。

比例尺的表示方式:线段式、文字式、数字式

3、阅读地图的基本要素——方向

地面上如何辨别方向?地球仪上如何辨别方向?地图上如何辨别方向?

一般地图:上北下南,左西右东

指向标地图:按指向标

经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向

4、

一般地图的定向

面向地图,上北下南,左西右东。

5、

指向标地图的定向

6、

经纬网地图的定向

低纬度地区和高纬度地区

7、趣味问题:地球上有没有这样一个地方,它的前后左右只有一个方向?

8、阅读地图的基本要素——图例

常用图例

要求:熟记地图的图例

三、课堂小结

阅读地图的三个要素:比例尺、指向标、图例

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关于本教案的常见问题

Q:第三节 地图教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第三节 地图》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。