6 回忆我的母亲教案和课堂实录｜教案在线预览

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《往事依依》教案执教：周敏成时间：2018.9.30 教学目标1、感受于漪老师幼时语文学习的趣味，并从中收获语文学习的方法。2、积累内涵丰厚的成语、优美的句子。教学过程一、导入新课这本教材中，有一篇是教材编写组特邀一线老师写的文章，猜猜是哪一篇？二、走近作者于漪(1929- )，女，江苏镇江人。19

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所属课文：6 回忆我的母亲

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2019-06-13 00:04:00

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学校：宝应县柳堡镇中心初级中学

6 回忆我的母亲教案和课堂实录

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关键词：6 回忆我的母亲教案和课堂实录

正文

《往事依依》教案

执教：周敏成

时间：2018.9.30 教学目标

1、感受于漪老师幼时语文学习的趣味，并从中收获语文学习的方法。

2、积累内涵丰厚的成语、优美的句子。

教学过程

一、导入新课

这本教材中，有一篇是教材编写组特邀一线老师写的文章，猜猜是哪一篇？

二、走近作者

于漪

(1929-

)，女，江苏镇江人。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长，全国中学语文教学研究会副会长，全国语言学会理事，全国总工会执行委员。特级教师。

主要著作有《于漪语文教育论集》、《语文教苑耕耘录》、《语文园地拾穗集》、《学海探珠》、《教你学作文》、《语文教学谈艺录》等。

她上课注重“教文育人”

，认为讲课要有情趣，应把学生带入文学的情趣中，做到声情并茂，以提高学生语文学习的主动性与积极性。有一次在讲课时朗读《祖国啊，我的母亲》，读到动情之处，于老师真的声泪俱下，听课的师生无不为之震撼。

三、字词学习

1、给下列字注音：

徜徉（

）

烟波浩淼（

）

阴晦

（

）

婵（

）娟

绚（

）丽

雕镂（

）

心旷神怡（

）

镌（

）刻

谆谆（

）教导

2、根据提供的词义说出文中的词语。

搜索枯肠：形容竭力思索。

历历在目：清晰地出现在眼前，一一分明。

记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。

徜徉：安闲自在的步行。

心旷神怡：心情舒畅,精神愉快。

雕镂：雕刻

谆谆教导：恳切、耐心地教导。

四、整体感知

文章叙写了哪几件往事？

看图片

读古诗

听讲课

聆教诲

五、细读文本

1、“依依”是什么意思？为什么这几件往事在于老师看来让人“依依”？

这里指萦绕胸怀,十分留恋。

趣味无穷

2、

作者读书生活收获了哪些“趣味”？为什么会有这么多的“趣味”？

乐趣

情趣

兴趣

理趣

自己：想象、联想

爱生活、爱读书

老师：老师传染

老师教导

六、作业

专注入境看一幅图画，或读一首诗，然后将真实的感受写出来。

关于本教案的常见问题

Q：6 回忆我的母亲教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 回忆我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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