《红星照耀中国》：纪实作品的阅读优质课教案

名著导读<<红星照耀中国>> 【目标导学】

1. 浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发阅读整本书的兴趣；

2. 学会阅读纪实作品的方法，初步感受红军的精神。

【导入新课】

一个特殊的年代，铜墙铁壁，新闻封锁

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未解之谜：红军？苏维埃？共产党的政策？

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有这样一个人，冲破国民党严密的封锁线，四个多月的实地考察，14本密密麻麻的笔记本，30卷胶卷。

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第一个向世界报道了红军长征的消息。

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有这样一本书，中国

万千青年

走上革命之路，加拿大

白求恩

毅然奔赴抗日前线……

解题：

《红星照耀中国》是一部经典的新闻纪实作品。

这个书名是什么意思？

1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。

红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国

一、

作者简介：

《西行漫记》的作者埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。他1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。

新中国成立后，曾三次来华访问，并与***主席见面。

1972年2月15日因病在瑞士日内瓦逝世。遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。

二、

写作经历：

作者于

１９３６

年

６

月至

１０

月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了«西行漫记»的写作。斯诺同***、周恩来等进行了多次长时间的谈话,搜集了二万五千里长征第一手资料。此外,他还实地考察,深入红军战士和老百姓当中,口问手写,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访,他密密麻麻写满了

１４

个笔记本。当年

１０

月底,斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片,从陕北回到北平,经过几个月的埋头写作,英文名«红星照耀中国»、中文译名为«西行漫记»的报告文学终于诞生。

三、《红星照耀中国》内容简介：

是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。***和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

作者

【美】埃德加·斯诺，新闻记者

1936年

西安事变前夕

北平-西安-保安-预旺-保安-西安

***、周恩来、朱德、彭德怀……

采访对象

红军战士、农民、工人、知识分子

采访内容

采访感想

中国革命的原因和目的

不可征服的力量

采访时间

采访路线

观看《红星照耀中国》电视剧片段

•

作品评价:

«红星照耀中国»不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。«红星照耀中国»中译本出版后,在中国同样产生巨大的反响,成千上万个中国青年因为读了«红星照耀中国»,纷纷走上革命道路。«红星照耀中国»的另一魅力,在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。

红色经典阅读(第二课时) 【目标导学】

1.学会纪实作品阅读方法。

2.阅读了解长征及其历史价值

一、

纪实作品读书方法指导：

纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。

阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。

首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。

读目录

浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？

•

作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

读书方法指导

•

其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。

•

（重点一：共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么？）

红星照耀中国

红军？- 谜

–共产党？

! 苏维埃？

合作探究

一、关于长征

自主阅读第五章，小组讨论以下问题。

1、长征的起因

2、长征的路线

3、长征中面临的困难

4、长征中具有重大意义的事件

5、长征的历史价值

长征的起因

一是苏区地盘太小，到1934年9月，中央根据地由原来的35个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个县，面积由五万多平方千米减至一万平方千米左右，这就使红军没有回放的余地。

二是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策，

导致根据地经济濒临崩溃，使红军缺乏在根据地继续斗争的物质条件。

三是由于苏区面积缩小和人口锐减，红军兵力得不到补充，只有突围向外发展。

2、长征的路线

红军长征首先向西，然后向北，中央红军长征经过了江西、福建、广东、广西、湖南、贵州、四川、云南、西藏、甘肃和陕西共11个省。红军长征总里程约为二万五千里。

3、长征中面临的困难

第一，敌军的围攻。红军一直处于几十万敌军的围追堵截中。

第二，我党我军内部的错误和矛盾。

第三，征途中恶劣的自然条件。

第四，少数民族地区的民情。

⑴

长征中具有重大意义的事件

⑴

渡赤水 ⑵巧渡金沙江

（3）强渡大渡河

⑷飞夺泸定桥

⑸爬雪山

⑹过草地

5、长征的历史价值

中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。从1934年开始到1936年结束的长征，他们突破几十万敌军的

包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。

红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。长胜利表明，中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍，长征中红军表现出的对革命的必胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。

长征结束了“左”倾教条主义在中央的统治，确立了***在红军和中共中央的领导地位，中国革命的航船终于有了一位能驾驭其进程的舵手

作业：完成一篇读书笔记

（

阅读+概括+摘抄+感悟）