9 三峡第二课时教学实录｜教案在线预览

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《三峡》教学设计——郦道元教学目标：1、2、欣赏、总结三峡各个季节景色的特点。培养学生对祖国河山的热爱之情。教学难点：1、欣赏、总结三峡各个季节景色的特点2、感悟秋季三峡的凄凉氛围。教学准备：课件教学过程：一、导入（出示课件中的三峡的地理位置图片，让学生明白三峡是哪三峡）教师讲解这三个峡谷的趣事等导

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所属课文：9 三峡

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2019-07-09 22:04:00

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学校：平陆县实验初中

9 三峡第二课时教学实录

未知

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关键词：9 三峡第二课时教学实录

正文

《三峡》教学设计

——郦道元

教学目标：

1、

2、

欣赏、总结三峡各个季节景色的特点。

培养学生对祖国河山的热爱之情。

教学难点：

1、欣赏、总结三峡各个季节景色的特点

2、感悟秋季三峡的凄凉氛围。

教学准备：

课件

教学过程：

一、

导入

（出示课件中的三峡的地理位置图片，让学生明白三峡是哪三峡）

教师讲解这三个峡谷的趣事等导入。

二、

新授

（一）

粗看“三峡”景，理层次

请同学们阅读课文，思考两个问题：

1、

2、

文中描写了三峡几个季节的景？

你会怎样给文章划分层次？

（学生活动，教师巡视，之后师生交流）

（二）

细赏“三峡”景，品语言

请同学们按照课文顺序分别朗诵夏季、春冬、秋季的描写三峡的文字，

思考作者的语言有什么特点呢？

（提示：可从修辞、句式等方面来思考）

（学生活动，教师巡视，之后师生交流）

（三）

再览“三峡”景，悟情感

这篇文章选自《水经注》，按理说，作者应该客观公正、不参杂一点个人情感，但事实是这样吗？你能从文中感受到作者对三峡对某种情感吗？如果能，请结合具体字眼谈一谈。

（学生思考后大家畅所欲言）

三、

写一写

大美河山在笔下（以下任选一个完成）

1、“我是三峡小导游”导游词：

请你根据所学课文，为美丽的三峡写一段导游词吧。

2、介绍“黄河——平陆段”：

黄河是我们北方人的母亲河，请你仿照三峡的句式，写一段文字，向大家介绍你看到的平陆段的黄河吧。

四、

总结

读万卷书，行万里路

用智慧为未来开路，用脚步去丈量世界

关于本教案的常见问题

Q：9 三峡第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 三峡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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