1.2.2 信息技术的应用与影响优质课教案推荐

教学设计

教学内容

教学三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观) 教学重难点

教学方法

教学课时

教学过程

1

修改意见

从学生熟悉的u盘进行引信息技术与我们的生活

1、

了解什么是信息技术

2、

探索信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响

3、

培养健康使用信息技术的习惯

能辩证地认识信息技术的影响，培养其健康使用信息技术的习惯

重点：掌握什么是信息技术

信息技术的应用及其对我们生活的影响

难点：信息技术概念的理解

正确分析信息技术的积极、消极的影响

讲练结合，学生讨论

师生交流

播放视频

2课时

一、

导入

中新社成都五月十三日电(记者

肖龙联)由四川省军区司令员夏国富率领的精干小分队，从都江堰出发辗转理县，徒步跋涉，已于十三日中午十二点抵达震中汶川县。与此同时，四川省军区副司令员李亚洲带领一百名士兵突击队员、一百二十名应急民兵预备役人员，于十二日十六时从阿坝到达茂县，徒步跋涉也于十三日中午十二点抵达汶川县。这是中国军队抢险救灾进入震中的第一支部队。记者十三日十四时了解到，这一信息是这支近三百人的部队用电台传回的信号。据初步了解，震中汶川交通中断，无通信，无电，联络十分困难。

（一）引入信息技术的限概念

信息技术：information teachnology,简称IT。凡是与信息的获取、加工、存储、传递和利用有关的技术。

让学生找出生活中你认为是信息技术的技术

提问：信息技术就是单指与计算机和网络有关的技术么？

不是，信息技术主要包括四大类：微电子技术，计算机技术

，通信技术，以及传感技术。

现代信息技术的主要构成

教学过

程

1

微电子技术：微小，就是极其小的意思

，所以微电子技术就是使越来越复杂的电子系统，可以集成在一小块硅片上，使电子设备微型化，低耗能。微电子技术是信息技术的基础

提问：那么什么技术是信息技术的核心呢? 计算机技术：现代信息技术所体现的应用运行都是基于计算机技术的支持，并运用到生活中的各个领域。包括科学计算，数据处理，计算机辅助系统，计算机辅助教学CAI 计算机辅助设计CAD 计算机辅助管理CAM，计算机通信网络及人工智能等。

通用技术：使信息以物理信号的形式实现快速、可靠、安全的传递。随着数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等技术的发展，信息传递更快、范围更广、质量更好。延伸了人的神经系统传递信息的功能。

计算机技术与通信技术结合在一起，就产生了如今大家广泛使用的计算机网络技术。

传感技术：传感技术通过敏感元件（传感器）来收集、记录各种声、光、红外线、温度、湿度等信息的变化，从常用的热水壶自动断电、红外遥控、手机指纹解锁等到现在的心率测定的智能手环使用了传感技术。

传感技术扩展了人类的感觉器官收集信息的功能。

（二）信息技术的发展历程

五次信息技术的革命：

一、语言的使用：人类信息能力产生了质的飞跃

二、文字的使用：信息的存储和传递取得了重大安全突破

三、造纸术和印刷技术的应用：扩大了信息的存储和交流范围

四、电报、电话、广播、电视的发明和普及应用：突破信息存储与传递的时空限制：信息传播和处理发生了本质性变革

五、计算机的普及应用以及计算机与现代通信技术的结合

现在以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息苦命浪潮。播放视频“通信技术的应用”，让学生能结合身边的生活实际获得直观的认识

引导学生围绕“计算机能做什么”发表自己的看法，教师从中引导归纳：从计算机的应用可以看出，信息技术有着广泛的应用，，人们的学习生活方式也势必受到它的影响

（三）信息技术的应用以及发展趋势

穿戴式智能设备，智能眼镜，智能手机、物联网、云计算、大数据分析、人工智能、虚拟现实这些名词潜藏着未来还将有不可思议的变化。观看视频

入

（四）信息技术对生活的影响

一、积极影响

改善教育：讲解远程教育和计算机网络的运用

电子商务：结合自身网上购物的经历讲解

远程医疗：播放视频，让学生获得直观的认识

交流便捷：电子邮件，电子书等来加深理解

总结：信息技术对社会发展、对科技进步及人们生活和学习都产生了积极的影响，人类文明将越

来越多地通过信息技术被创造和发展。但是，信息技术在给人类带来好处的同时，由于信息泛滥、信

息的污染等原因也带来了一些负面的消极影响。同学能不能举个实例？

•

影响思想道德观念取向：网络上的信息良绣不齐，如何筛选？

•

影响现实的人际交往：长期沉溺于网络带来的结果

•

影响身心健康成长：：沉迷网络，学生荒废学业，甚至丧失心智，走上犯罪道路。

提问：信息技术有积极的影响也有负面的影响，那我们该怎么办呢？

（五）合理使用信息技术

教学过

学会鉴别信息

程

增强责任感

1

增强法律、法规和道德规范

学会自我保护

归纳总结：信息技术对社会、对科技进步及人们生活和学习都

产生了积极的影响，但也

有负面的影响。面对信息技术的发展，我们既不要过渡崇拜，也不要盲目排斥，要自觉提高自

身的道德观念和道德水平、自觉遵守信息技术的法律法规，充分发挥信息技术的积极作用。我们应该增强对社会责任感，合理使用信息技术

。

（六）随堂练习

1、信息技术是实现信息的_______等功能的技术。

A．获取

B.加工

C.传递

D.利用

2、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用________,电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。

A．火的使用

B.指南什的使用

C.印刷技术的应用

D.蒸汽机的发明和使用

教学反思

本节课内容多而杂，并且都是概念性的知识点，没有技巧性的操作。要在有限的时间内让学生面面俱到的全部掌握很难做到，因此要详略得当、重点突出、表现形式多样，是本节课最需要注意和最难解决的问题。